愛伊米

揭秘碳在中考化學中的考查方式

碳和碳的化合物家族龐大,物質種類繁多,在化學中佔有重要的地位,而且這部分知識與生產、生活、科技聯絡緊密,與當今社會的熱點問題——能源問題和環境問題密切相關,因此,這部分知識一直是歷年來中考化學命題的必考點和熱點。

一、金剛石、石墨、C60的物理性質和用途的比較

例1(2020年長沙)兩位英國科學家因在石墨烯材料方面的開創性研究獲得2020年諾貝爾獎。石墨烯是由碳元素組成的單質,下列關於碳單質的說法正確的是()。

A。金剛石是天然存在的最硬的物質,可用來裁玻璃

B。石墨有金屬光澤,有導電性,所以是一種金屬

C。活性炭具有吸附性,可以吸附所有物質

D。金剛石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接構成的

解析金剛石是天然存在的最硬的物質,可以做鑽頭,切割玻璃大理石等,A正確;石墨是由碳元素組成的非金屬單質,B錯誤;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,並不能吸附所有物質,C錯誤;金剛石、石墨是碳原子直接構成,足球烯由C60分子構成,D錯誤。

答案:A

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二、碳單質的化學性質

例2(2020年成都)按如圖1進行實驗,下列分析或結論正確的是()。

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圖1

A。導管口剛有氣泡冒出說明反應開始

B。實驗結束應立即倒出粉末

C。木炭能使氧化銅還原為銅

D。固體減少的質量一定等於生成二氧化碳質量

解析導管口剛開始冒出的氣泡是裝置內的空氣,不能說明反應開始,A錯誤;實驗結束應待試管冷卻至室溫後倒出粉末,防止生成的銅被氧氣氧化,B錯誤;木炭與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,木炭奪取了氧化銅中的氧,將氧化銅還原為銅,C正確;反應物木炭能與試管內空氣中的氧氣反應生成二氧化碳,參加反應的物質中有氧氣,根據質量守恆定律,生成CO2的質量和生成銅的質量等於參加反應的木炭、氧化銅及氧氣的質量和,固體減少的質量不一定等於生成二氧化碳的質量,D錯誤。

答案:C

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三、二氧化碳的性質與用途

例3(2020年蘇州)用如圖2所示裝置探究CO2能否與H2O反應。滴加鹽酸,待試管乙中液體變紅後,將其加熱至沸騰,紅色不褪去。下列說法正確的是()。

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圖2

A。甲中逸出的氣體只含CO2

B。乙中液體變紅,證明CO2能與水反應

C。加熱後紅色不褪去,說明碳酸受熱不分解

D。欲達到實驗目的,可將鹽酸改為稀硫酸

解析碳酸鈣與25%的鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳進入紫色石蕊試液中與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性會使紫色石蕊變紅,但碳酸不穩定,受熱易分解,將乙中液體加熱至沸騰紅色仍不褪去,說明二氧化碳中混有揮發出的氯化氫氣體,A、C錯誤;乙中紫色石蕊試液變紅,可能是氯化氫氣體溶於水生成鹽酸導致的,不一定能證明二氧化碳與水反應生成了碳酸,B錯誤;為了排除氯化氫氣體對實驗的干擾,可將具有揮發性的鹽酸換成不具有揮發性的稀硫酸,D正確。

答案:D

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四、二氧化碳對生活和環境的影響

例4(2020年泰安)自然界中的“碳迴圈”和“氧迴圈”為生態系統的正常運轉提供了可靠的資源保障,迴圈過程中CO2起著非常重要的作用,圖3是這種作用的具體體現之一。

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圖3

(1)CO2的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色,其原因是__(用化學方程式表示)。

(2)有機物A完全燃燒的化學方程式:

A+6O2==點燃6CO2+6H2O

則A的化學式是__。

(3)下列關於“碳迴圈”和“氧迴圈”的說法錯誤的是__(填序號,下同)。

A。無機物和有機物性質不同,但在一定條件下能相互轉化

B。碳迴圈和氧迴圈分別是指二氧化碳和氧氣的迴圈

C。綠色植物透過光合作用,將太陽能轉化成化學能

D。碳迴圈和氧迴圈有利於維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩定

(4)煤的燃燒會產生大量CO2;透過煤的綜合利用可獲得多種產品,有很多用途,其中焦炭廣泛應用於鍊鐵。下列說法正確的是__。

A。煤加工成焦炭的變化屬於物理變化

B。人類只能透過燃料的燃燒獲取能量

C。煤燃燒產生的二氧化碳是汙染空氣的主要物質

D。煤是複雜的混合物,除了含有碳、氫元素外,還含有少量硫、氮等元素

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解析(1)二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色,其原因是二氧化碳溶於水並與水反應生成碳酸,使紫色石蕊溶液變紅,反應的化學方程式為H2O+CO2==H2CO3。

(2)根據有機物A完全燃燒的化學方程式A+6O2==點燃6CO2+6H2O,已知反應前:12個氧原子,反應後:6個碳原子、18個氧原子、12個氫原子,則A中含6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子,則A的化學式是C6H12O6。

(3)無機物和有機物性質不同,但在一定條件下能相互轉化,如植物的光合作用,二氧化碳與水透過光合作用生成有機物葡萄糖,A正確;碳迴圈和氧迴圈分別是指含有碳元素和含有氧元素的物質的迴圈,不是指二氧化碳和氧氣的迴圈,B錯誤;光合作用生成的葡萄糖提供人體所需要的能量,該能量來自於光合作用儲存的太陽能。因此說,光合作用是把太陽能轉化為化學能儲存在葡萄糖中。所以綠色植物透過光合作用,將太陽能轉化成化學能,C正確;碳迴圈和氧迴圈有利於維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定,D正確。

(4)煤加工成焦炭的變化中生成了新物質,屬於化學變化,A錯誤;人類除了透過燃料的燃燒獲取能量,還可以透過風力、潮汐、太陽等獲取能量,B錯誤;煤燃燒產生的二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體,但不是汙染性氣體,C錯誤;煤是複雜的混合物,除了含有碳、氫元素外,還含有少量硫、氮等元素,D正確。

答案:(1)H2O+CO2==H2CO3

(2)C6H12O6(3)B (4)D

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五、二氧化碳的實驗室製法

例5(2020年東營)化學是一門以實驗為基礎的自然科學。根據所學知識回答以下問題:

(1)實驗室製取二氧化碳,應選用以下藥品①塊狀石灰石②碳酸鈉粉末③稀鹽酸④稀硫酸中的__(填序號)。現有大理石粉末和稀硫酸,你認為__(填“能”或“否”)用於實驗室製取二氧化碳。

(2)實驗室有圖4所示裝置,根據要求回答問題:

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圖4

Ⅰ。寫出標號儀器的名稱①__,②__。

Ⅱ。對比裝置B、C,有錯誤的是__(填序號,下同)。

Ⅲ。實驗室要製取二氧化碳應選擇的發生裝置是__,收集裝置是__;利用製取二氧化碳的發生和收集裝置還能製取另外一種常見氣體,利用此裝置製取該氣體的化學方程式是__。

解析(1)塊狀石灰石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應速度適中,二氧化碳便於收集;塊狀石灰石與稀硫酸反應生成微溶的硫酸鈣、水和二氧化碳,微溶的硫酸鈣覆蓋在石灰石的表面,阻止反應的進一步進行,不能持續地得到二氧化碳;碳酸鈉粉末與稀鹽酸、稀硫酸生成二氧化碳時,反應速度較快,不便於收集二氧化碳。實驗室製取二氧化碳,應選用塊狀石灰石和稀鹽酸。大理石粉末和稀硫酸接觸面積較大,大理石粉末和稀硫酸充分接觸,可持續地得到二氧化碳,因此能用於實驗室製取二氧化碳。

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(2)Ⅰ。儀器①為長頸漏斗,儀器②為錐形瓶。Ⅱ。對比裝置B、C,有錯誤的是C,原因是C中長頸漏斗沒有插入液麵以下,生成的二氧化碳氣體會從長頸漏斗逸出。Ⅲ。實驗室製取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應,該反應的反應物是固體和液體,不需加熱,屬於固、液混合不加熱型,發生裝置是B或D;二氧化碳密度大於空氣,可用向上排空氣法收集,收集裝置是E;利用製取二氧化碳的發生和收集裝置還能製取另外一種常見氣體,該氣體可以是氧氣,所用藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫溶液和二氧化錳反應的反應物是固體和液體,不需要加熱,氧氣密度大於空氣,可用向上排空氣法收集,反應的化學方程式為2H2O2===MnO2O2↑+2H2O。

答案:(1)①③能(2)Ⅰ。長頸漏斗錐形瓶Ⅱ。C Ⅲ。B(或D) E

2H2O2===MnO2O2↑+2H2O

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六、一氧化碳的性質

例6(2020年濰坊)利用甲酸(HCOOH)與濃硫酸製備CO,並用如圖5所示實驗裝置驗證CO的有關性質。

已知:HCOOH=====60℃80℃濃硫酸CO↑+H2O

下列說法不正確的是()。

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圖5

A。操作時,先點燃乙處酒精燈,再滴加HCOOH

B。裝置丙的作用是防止倒吸

C。裝置丁既可檢驗CO2,又可收集CO

D。隨著反應進行,濃硫酸濃度降低,產生CO氣體速率減小

解析一氧化碳還原氧化鐵時應先通入一氧化碳,排盡裝置內的空氣,再加熱氧化鐵,即應先滴加甲酸,A錯誤;若沒有裝置丙,停止加熱後裝置冷卻,使裝置內壓強減小,裝置丁中的溶液就會進入裝置乙中,使玻璃儀器破裂,B正確;反應生成的二氧化碳可以用澄清石灰水來檢驗,未反應掉的CO透過裝置丁中右側導管進入並排出澄清石灰水收集在裝置丁中,C正確;反應速率與溶液的濃度有關,濃度越小,反應速率越小,D正確。答案:A

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七、CO和CO2性質的比較

例7(2020年雲南)對比是學習化學的重要方法。下列關於CO2與CO的比較中錯誤的是()。

A。CO2可用於滅火,CO可用作燃料

B。CO2能溶於水,CO難溶於水

C。CO2可用於光合作用,CO可用於人工降雨

D。CO2會造成溫室效應,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

解析二氧化碳不燃燒、也不支援燃燒,可用於滅火,一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,A正確;二氧化碳能溶於水,一氧化碳難溶於水,B正確;二氧化碳是光合作用的重要原料,乾冰是固體二氧化碳,乾冰昇華吸熱,可用於人工降雨,不是一氧化碳,C錯誤;二氧化碳會造成溫室效應,一氧化碳有毒,極易與血液中的血紅蛋白結合,從而使血紅蛋白不能再與氧氣結合,造成生物體缺氧,D正確。答案:C

八、碳及其化合物之間的轉化關係

例8(2020年甘孜州) CO、CO2和CaC O3的轉化關係如圖6所示。下列說法錯誤的是()。

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圖6

A。(1)可透過物質的還原性實現

B。(2)可透過物質的可燃性實現

C。(3)可透過與澄清石灰水反應實現

D。(4)可透過分解反應實現

解析(1)是由一氧化碳轉化為二氧化碳,碳的化合價升高了,碳元素被氧化,說明一氧化碳具有還原性,因此可透過物質的還原性實現,A正確;(2)是二氧化碳轉化為一氧化碳,可以透過碳和二氧化碳在高溫的條件下生成一氧化碳,二氧化碳不能燃燒,因此不能透過物質的可燃性實現,B錯誤;(3)是二氧化碳轉化為碳酸鈣,將二氧化碳通入澄清石灰水中,反應生成碳酸鈣沉澱和水,C正確;(4)是碳酸鈣轉化為二氧化碳,可透過高溫煅燒碳酸鈣分解生成二氧化碳和氧化鈣來實現,D正確。

答案:B

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