學生的成長離不開家庭的支援和陪伴，不過一些地區可能學校數量有限，離家遠的同學只好選擇住校。也有一些家長認為，住校很方便，所以將學生放在學校寄宿。

轉眼間冬天的腳步越來越近，一些家長也開始擔心起孩子的冷暖問題，紛紛帶著厚被褥來到學校。有位女士卻因自己在兒子宿舍看到的一幕，感到很心酸。

家長看望住校的兒子，看到同學床鋪莫名酸楚

這位家長來自安徽，雖然眼下還不算嚴寒，但室內溫度也明顯有降低。所以她帶著厚厚的被子來到學校，但看到同宿舍另外一個學生的床鋪，她十分驚訝。

床板上除了夏季的薄墊子，沒有任何褥子，而被子也是薄的。她伸手摸了摸，感覺又硬又冷，問起這位同學，原來他是“留守生”，父母常年在外務工。

爺爺奶奶條件也不好，目前還沒有送來厚被子。可懂事的他還一直說自己不冷。這位家長實在看不得同學這麼小的年紀就要受苦，沒多久就自掏腰包送給室友新被褥。

我們看到，雖然這套被褥款式普通，卻真是厚實了不少。為了增加溫馨的感覺，這個家長還特意選了紅顏色。相信學生感受到的一定不只是被子的溫度，更有精神上的慰藉。

住校與走讀區別很大，家長安排學生寄宿，不能做“撒手掌櫃”

這位母親的做法得到了很多網友的支援，但同時也有不少家長看到了背後更值得思考的問題。為什麼有的家長，將學生送到學校寄宿後，就很少關心孩子了。

住校與走讀區別不小，白巖松在採訪時就曾提到，當年工作太忙，可無論怎麼辛苦都沒有選擇讓學生住校。因為他認為家長有必要參與學生的成長。

住校有一些好處，同時也能讓家長每天省去不少麻煩，可是跟隨父母生活的優點卻不可替代。住校的學生跟家長見面次數有限，家長難以隨時瞭解他們的情況。

同時也容易讓學生和家長之間產生距離感，或者認為家裡沒那麼關心他們。如果客觀條件確實有限，不得不讓孩子寄宿，家長也不能做“撒手掌櫃”。

在午休和週末時間，可以拿些家裡的飯菜或應季的新衣物到學校。這些小事無論家長學歷高低、經濟水平如何，都不難做到，所以不應該成為“不懂教育”的理由。

其實家長就是學生最好的榜樣，自己的言行和習慣也會深深地影響著他們。如果家長自己對學生都缺乏關愛，以後又拿什麼要求他們孝順和體貼呢？

在外的家長需多與學生聯絡和了解他們的學習情況

其實很多寄宿學校的同學，家庭條件不太樂觀，父母雙方必須都外出。雖然工作很辛苦，但也必須抽出時間來與子女建立更多的聯絡。

雖然身在外地，不能讓學生以為家長的心也不在自己這裡，如果連父母都放棄了對他們的關注，迷茫的他們還有什麼動力認真學習知識和好好表現呢？

筆者想起一個考上北大的女同學，父母同樣是在外工作，但母親談及女兒時，眼神中那種關切和信任是很多家長難以達到的。

如果無法親自在學生身邊照料，那麼家長一定要經常利用電話、影片等形式，多跟子女交流。關注他們的學習成績和在校狀態，及時發現可能存在的問題。

（班主任幫學生過生日）

對於作業的完成和知識的學習，進行必要的監督。偶爾也可以向老師詢問學生在校情況。同時也不要只盯著成績看，學著跟他們聊日常的話題，拉近自己與子女的距離。

【筆者寄語】安徽一母親幫兒子室友送棉被的舉動，相信一定感動了不少人。而事情的背後，我們也要看到部分家庭角色上的缺失。

想到那位同學不斷說著自己“不冷”，受了苦也選擇默默承認的樣子，真的叫人倍感酸楚。希望家長們可以更細心地照顧學生，就算選擇住校也不等於可以做撒手掌櫃。