蔣欣扮演的田雨嵐終於將兒子逼崩潰了，在暢言會上哭訴：“媽媽愛的不是我，愛的是考滿分的我。”
隨著《小捨得》的播出，蔣欣扮演的田雨嵐幾乎到了人人喊打的程度。在“虎媽”一系列的迷之操作下，顏子悠終於崩潰了。
1、媽媽不愛我
在學校的暢言會上，顏子悠勇敢地站在了講臺上，看著臺下對他滿是期待、微笑著的田雨嵐，顏子悠終於鼓足勇氣，戰戰兢兢地說：“我覺得我媽媽愛的不是我，而是考滿分的我。”
當這句話說出來的時候，田雨嵐的笑容瞬間僵住了。一向死要面子的田雨嵐，這回掙足了面子。當所有的學生和家長的目光都紛紛掃向了田雨嵐的時候，她“唰”地站起來，侷促慌張又略帶著歇斯底里地哭腔，反問兒子顏子悠：“我怎麼不愛你了？我還要怎麼愛你啊？”
張老師及時阻攔：“子悠媽媽，咱們今天是一個暢所欲言的場合，你還是先等子悠把話說完吧！”
眾多家長也紛紛插話讓田雨嵐坐下，讓孩子繼續說。看著眾多的學生家長，田雨嵐終於坐下了，但她卻略顯慌張與不知所措！因為她想不到自己的孩子會這樣說她，更沒想過在這樣一搞大庭廣眾之下，會面對著自己兒子對自己母愛的質疑！
顏子悠幽怨地看著媽媽，不禁流下了兩行眼淚，鼓了一下勇氣繼續說道：“你每次都說你是為了我好，但都是為了你自己的面子，從來不管我開不開心，願不願意。媽媽，我覺得你從來就沒想過讓我高興，你每次看到我沒有讀書寫作業，你就難受，你每看到我閒一小會兒就想讓我多背幾個單詞，多寫一張卷子。如果我將來有了小孩，我絕對不會逼他上輔導班，他想幹什麼都可以，他喜歡踢足球，每天從早踢到晚都行。做自己喜歡的事怎麼就那麼難呢？”
顏子悠越說聲音越大，越說越是淚流不止。而此時的田雨嵐也已經淚水潸然，卻依舊強忍著不哭出聲來，最後羞憤地拿著包轉身離開了教室。只留下了感同身受的同學，無可奈何的家長，心懷可憐的老師與壓抑崩潰的子悠。
2、將兒子推向了自己的對立面
顏子悠崩潰了，田雨嵐也心碎了。難道田雨嵐緊抓顏子悠的學習是錯的？難道望子成龍的心不對嗎？
出發點沒有錯，但是凡事需要一個尺度。不得不說，電視劇中反映的現象是一種普遍現象，只是進行了一種藝術作品的略顯誇張式的加工，讓問題更加突出與尖銳。
最初，顏子悠沒做出試題，田雨嵐質疑老師有問題。在她不懈的努力下，鍾老師被開除了。在進入金牌班的時候，田雨嵐忍受著鍾老師的羞辱公開致歉。明明答應了讓顏子悠繼續踢足球，最後田雨嵐卻出爾反爾，欺騙子悠。在補課老師辱罵子悠的時候，連南儷都出面保護子悠，而田雨嵐強行壓制著子悠忍受著這一切。
在田雨嵐不知分寸罔顧人性的強壓下，終於將自己的兒子推向了自己的對立面。
田雨嵐是自卑的，無論是在南家還是在顏家，她都活得很自卑。所以她把自己所有的尊嚴與自信全都傾注在了顏子悠的身上。
不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發！終於，這才有了前文說的這一幕的發生。
3、孩子的綺麗幻想
顏子悠在強大的壓力下，吐露出了自己的心聲。他不願去補習班，他想要踢足球，他控訴母親對自己的欺壓，他想要做自己喜歡的事。
這些大概是所有小朋友的心聲，也是所有孩子們的綺麗幻想。
現在的社會雖然比之從前，物質生活有了極大的提高，但是現在孩子面對的壓力也是前所未有的大。看看現在生活中，市面上那些補習班、特長班。且不說其教學質量如何，單是那高額的補課費用，就能夠看出來眾多家長們對於補習班的青睞。
一方面，小學初中變成了9年義務教育；另一方面，課外班猶如雨後春筍般滋生，而且費用還在不斷地水漲船高。一方面，在大力推行素質教育、陽光教育；另一方面，教育部調整了普高的錄取率，50%的孩子將無緣普高，只能去職高。
現在大環境如此，所有的家長和孩子只能走在強壓補習的內卷之路上。孩子的綺麗幻想終將破滅，他沒辦法不學習，沒辦法從早玩到晚，終將有一天，他也會明白，想要做自己喜歡的事，真的很難。
4、到底誰錯了？
田雨嵐錯了嗎？
所有的家長都帶著孩子去補習班，所有的孩子都是面臨著這樣和那樣的壓力。米桃的家庭不足以支付米桃的補課費用，但依舊想著辦法給米桃報補習班，哪怕米桃依舊足夠聰明，哪怕米桃曾是全班第一。
要想人前顯貴，必須人後受罪。田雨嵐緊抓子悠的學習，然而家裡還要面臨不作為的父親，高傲的外公外婆的插手與掣肘。田雨嵐難免心急，難免用力過猛。
然而事實證明，沒有田雨嵐這麼培養，顏子悠也不會這麼優秀。田雨嵐只是做了一個大多數家長都會做的行為。
顏子悠錯了嗎？
他只是一個孩子，努力、認真、可愛。他希望用自己的努力，換來媽媽的開心，但他也有自己喜歡的，他喜歡生物，他愛踢足球。這是一個孩子的天性，然而卻要在這樣的環境中壓迫自己的天性。
教育究竟是要育人成才還是要泯滅人性？
不知道讀者們，你們覺得問題出在哪呢？
文｜吉農
圖｜網路
