對於孩子的成長，不同的父母有不同的見解，其中不乏一些父母認為，孩子就該輕鬆快樂地去成長，父母不能給予太多的要求和束縛，這也沒有問題，但前提是得建立在孩子非常自律的基礎上。

通俗地經常聽到父母說自己的孩子不自覺，主動性差，其實這也就是說的孩子的自律性比較差。所謂的自律性，簡單地講就是孩子自己對自己的要求，自己約束自己的言行舉止，這一切的約束力要求力，都是孩子由內而外地散發出來的。

那麼問題來了，不少家長會比較疑惑，如何讓孩子具備自律性呢？

首先，孩子的成長過程中，是身體和心理公共成長進步的一個過程，存在個體差異，生理年齡和心理年齡會不同步，出現一些差異，最常見的就是看著孩子個頭很大，已經十五六歲，但言行舉止間，感覺還是小孩子，很幼稚，這便是孩子的心理成長比較滯後一些。

對於成長中的孩子來說，年齡越小，越是管不住自己，這個階段要求孩子做到自律，是比較難實現的，而這個過程中，自律的“模板”就顯得非常地重要。這個“自律的模板”就來自父母。

都知道習慣了一個動作，反覆地去重複，久而久之會形成肌肉記憶，一樣地，對於一片空白的孩子來說，規矩，要求，約束，在反覆的實踐中，也會形成約定俗成的規律，可以說是習慣，也可以說是自律的外在表現。

其次，對於一個孩子的成長來說，極其重要的一部分，是天生的自律者，絕大部分還是靠天地培養和學習。在這個過程中，父母的角色就非常地重要。

很多東西，不是孩子堅持不了，而是父母提前放棄了。對孩子的要求，往往大多數父母都堅持去以身作則地做好表率，但隨著時間的推移，父母們表現出了隨意，直接地讓孩子也顯得隨意了，定地再好的習慣養成規劃，也是一直徒勞。

養成孩子的自律，正如同孩子學習走路一樣，父母得先扶著帶著孩子入練習，慢慢的孩子才能走出穩健的步伐。要讓孩子有良好的自律意識，那麼來自父母的他律就必須做到位。

如果父母秉著讓孩子去自我約束，自我管理，特別是越小的孩子，其天性就是好奇，並且玩心大，來自好玩新奇的誘惑，孩子根本管不住自己。而等父母們發現了孩子問題的時候，想介入地去要求孩子，是比較困難的，畢竟很多東西，孩子已經形成了自己固有的想法或者習慣了。

所有父母都希望自己的孩子是最優秀的那些，但所有的父母，又捨不得自己的孩子吃苦。這是很矛盾的，魚和熊掌不可兼得，哪怕是一塊好鋼，也得經過千錘百煉才能成才。

孩子的童年是必須得有快樂時光的，可這和讓孩子養成一些良好的習慣是不衝突的，父母們不能為了圖省事，對孩子的成長不作為，畢竟時代不一樣了，物質豐富的年代，一旦父母不用心去灌溉孩子的成長，孩子是很容易“長歪”了的。