在幼兒園老師的朋友圈看到一個小影片：老師們一個個躺在孩子們的小床上，各種不顧睡姿地睡著了。看完好心疼，這些90後，也許在他們的父母眼裡都還是孩子呢，就要承擔起這樣的責任，勞心勞力！

多少老師給孩子洗尿溼的衣服，擦洗沾滿大便的腿和屁股；

多少老師抱著哭的孩子一抱就是兩個小時；

多少老師為了孩子整天喝不上一口水，變著法創造條件帶孩子們在遊戲中學習；

多少老師不顧自家孩子一心放在班級裡……

幼師的姑娘們在自己沒有孩子時就已經當上了媽媽……

每天早上7點幼兒園的老師早早到達幼兒園了，匆匆忙忙吃點早餐就開始一天的工作了。

幾十個孩子和自己在一起，任何時候都不能有一個孩子脫離自己的視線，神經總是繃得緊緊的，怕孩子摔跤，怕孩子打架，怕孩子發生意外。

打飯的時候要顧及到每一個孩子的需求，有的要添一兩次，有的一口都不肯吃，這個時候你還得去喂他，勸他吃，給他講道理，讓他喝湯、吃菜，不要挑食。

每隔十幾二十分鐘和半小時（不同年齡段的孩子時間不一樣）還要組織孩子去喝水，氣候比較乾燥，就要多留心，讓每個孩子喝夠水。

要管孩子拉屎拉尿，給小的擦屁股，大的也要檢查有沒有擦乾淨。要給孩子組織教學活動，開展戶外活動，區域活動。

上課的時候又唱又跳，又說又笑，時而扮仙子，時而扮大灰狼，沒個消停的時候，這樣才生動活潑，吸引孩子的注意力呀。

孩子們睡覺的時候，小班的孩子要給他們脫衣服，鞋襪，給他們一個個的蓋好被子，中大班的孩子也要幫助他們做好這些事情，要看他們午睡，不肯睡覺的孩子要去哄，自己不睡還要吵鬧的孩子要去教育，哭鬧的孩子就得抱在懷裡哄他睡覺。

趁著孩子睡著了這個空檔，老師們或是備課，或是做教具，或是填各種工作表格，或是給家長打電話。

下午，孩子們起床了，要給女孩子們梳頭，要組織新一輪教學活動，要繼續喝水上洗手間，要戶外活動，區域活動，要給孩子吃點心。

五點半之前，孩子們要離開幼兒園了，要給他們整理書本，整理衣物，整理頭髮，拿全每個孩子的個人用品，不能拿錯，不能有遺漏。要給每個寶貝洗的香香的美美的交給家長。

直到六點，孩子們總算安全離開了。有的家長因為種種原因，七點還沒有來接孩子，老師就不能下班，要陪著這個孩子玩遊戲，看書、做作業等等。

好不容易所有的孩子都離開了，老師要打掃衛生，洗毛巾、洗口杯，給桌椅消毒，整理區域，補充區域材料，等等。很多時候，老師們要八點過才吃得上晚飯。

幼兒教育是屬於“潤物細無聲”的教育，

不像中小學，看得到成績呀，分數呀這些顯像性的東西，幼兒園的孩子的進步在生活中的點點滴滴之中，要那所謂的指標來衡量還真不容易。但是在孩子各個成長的關鍵期幼兒園老師的作用無可替代。

瞭解幼師，善待失誤！

工作中，人們都希望將每一件事情做好，但結果並不一定能如人所願，總有或多或少的遺憾，或大或小的失誤。面對教師的失誤，我們是否可以善解人意，換位思維。把自己放在當事人的角度去思考、分析問題，會更易於掌握事實的真相。

幼師是一個特殊的群體，她們有女性的優勢，也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了，家長要對事不對人，平靜處理。我們需要的是將心比心，善待失誤！

在教師這個群體，只有幼師是蹲坐著，甚至偶爾是跪著上課的，因為她們不能讓孩子仰視她們，因為她們不要孩子和她們有距離，她們放下架子，因為他們是自己的孩子，她們偶爾批評孩子，是因為她們有時候會覺得恨鐵不成鋼。但她們幼師在人格上不會是蹲坐的，她們是筆直的，像白楊樹一樣，身無旁騖。

感謝幼師，你們辛苦了！祝女神節快樂！