Shu Ru Biao TI

愛

人

愛人才能被別人愛

你怎樣愛別人，別人就會怎樣愛你。也可以這樣說，別人怎麼對你都是你教出來的。

愛！我們大多人的感受是被愛的感覺。比如他送我花了，說明他愛我，如果他不愛我，怎麼會送我花呢？它可以選擇送給別人，所以他是愛我的，因為他送我花了。

從以上的字裡行間我們可以看出，愛是一種感覺，一種情緒，一種外在的表現，但是其實愛是一種能力，它是其實是個動詞。

愛的最佳的定義應該是真心對待某個生命體或物體（可以是人、物品、動物），使其整體感到快樂，但被愛不一定感到快樂。

被愛

為什麼說被愛不一定讓人感到快樂呢？最顯而易見的便是父母對孩子的愛。我舉一個例子，也是我最近特別苦惱的事情，就是父母在教育孩子學習上面，我們大家都覺得讓孩子好好學習是對她好，我們管制她，讓她儘可能的不浪費每一分每一秒的去學習，再加上現在孩子們都在家裡上網課，這段時間更是感觸深刻，我們總是一直要求她要按照老師的課程表好好學習，堅決不落下每一堂課，老師也是如此要求家長的。

孩子們可能就是在這樣的高壓下產生厭學的吧！我們每一個家長可能都不是完美的所以你也不能要求你的孩子如同別家孩子一樣完美。每個人都是獨立的個體，都應該被平等地對待。這就要回歸到大家總是說的，父母都是為你好，教育孩子不應該是把你自己的思想強加在孩子身上，而是在她願意承受的基礎上稍加干預。

你有沒有想過管制孩子學習這可能在家長和老師的眼裡是在愛孩子，對於孩子來說他是被愛的，但是有誰體會過他們的感受，她們或許不需要這樣的愛，她們可能此時需要的是你的關愛，不是你的逼迫！或者你可以給他一個環境讓她說出她的感受，她這樣被愛著，她快樂嗎？她不快樂時，你有沒有真正的從她的角度想過她為什麼不快樂，她不快樂時，她應該怎麼辦，我們應該怎麼辦？是不讓她學習，是不讓她上學，還是不去管教她，還是不讓她成才？種種的問題都在顯示，我們給的愛未必是她需要的愛，但是我們又不得不這樣去釋放我們的愛，哪怕她不快樂，哪怕她被溺愛，她都沒有權利選擇，因為我們比他們大，我們自認為比他有經驗就不去估計她的感受，以至於最終她成為一個有心理障礙的人，最後她也不知道未來的人生她是否可以從這個原生家庭的被愛中走出來。

所以對於愛，我們每個人都要學習，都要感受，都要彼此溝通，循序漸進的彼此學習。或許你給予的愛並不是她想要的。

愛人

愛是無私的奉獻與給予，包括物質、感情、行動等形式。愛是一種能力，它要求人不僅要有能力，有精力，有愛心，而且願意付出。愛是一個動詞，更多的是去愛，去付出，去做一些愛人的事情。

如何培養愛的能力呢？首先你要認識自己，你是否真正地被愛過，被恰如其分地愛過的人，他才會依照別人愛他的模樣去愛別人，也就是說，我們所愛人的方式也是後天習得的。

愛是心體心的，愛是適度而不匱乏，愛是智慧而不是強迫。我們給予別人的愛，應當是被人需要的而不是用自己所認為的愛去愛別人。

最終相信你也知道了，在去愛別人的時候，你是需要做很多功課的，首先要了解別人，然後瞭解他的需求，最後給予恰如其分的愛。愛是這一種能力，也是一種體驗，要體驗和經歷後，你才知道什麼樣的人，需要什麼樣的愛和關懷。