極目新聞2月21日訊（記者劉閃 陳紅 徐蔚 雷原）剛剛過去的春節，孩子跟著家長走親訪友拜年，少不了收到壓歲錢。隨著生活條件越來越好，長輩們給孩子的壓歲錢也非常可觀，家長直接沒收怕孩子鬧情緒，留給孩子支配又擔心任意揮霍。

壓歲錢如何打理，怎麼幫助孩子樹立正確的金錢觀？最近，楚天都市報極目新聞記者採訪多位專業人士，一起探討如何利用壓歲錢培養孩子財商。

家長：有人沒收有人尊重孩子選擇

春節期間，12歲的周子凌每次收到壓歲錢，都會順手交給媽媽。周子凌說，在他很小的時候，收到100元壓歲錢都很高興，想自己保管花費，現在收到的紅包越來越大，反而沒有多大興趣，因為爸爸媽媽已經給他買了需要的東西。他的爸爸周先生告訴記者，隨著年齡的增長，兒子對壓歲錢的理解有了變化，他覺得這其實就是父母的錢，雖然有一些是親戚給的，但自己的爸爸媽媽也會給人家孩子壓歲錢。

作為一名小學老師，周先生認為，家長沒必要刻意去沒收孩子的壓歲錢，讓他們覺得大人在掠奪小孩的東西，對孩子也不夠尊重，可以先徵求孩子意見。

武昌吳女士的女兒今年5歲，今年收到了3900元壓歲錢。吳女士覺得，孩子還小，沒有金錢觀和消費觀，說是給孩子保管了壓歲錢，基本上都用來貼補了家用，也給孩子買了一些玩具和衣服。

劉靜的兒子今年17歲，春節收到4200元壓歲錢。劉靜傳遞給孩子的觀念是，壓歲錢是長輩對晚輩的祝福，不要在乎給了多少錢，而要知道有多少人在乎他。所以，孩子收到紅包，看都不看就直接給家長，保持一顆平常心。不過，劉靜每年都會給兒子記賬，並告訴他收了多少。在孩子小時候，把壓歲錢存起來，孩子讀初中後，把父母給的200元壓歲錢讓他任意支配。

“壓歲錢既然是給孩子的，所有權就屬於孩子，父母只有保管權。”劉靜說，如果需要使用這筆錢，一是和孩子協商，經過孩子的同意，二可以用在和孩子相關的支出上，比如為孩子購買教育基金、保險等。父母還可以鼓勵孩子用壓歲錢做些有意義的事情，比如給長輩買禮物，請父母吃飯，或者募捐做公益，讓孩子學會感恩，回報社會。自己以前缺乏理財意識，劉靜不希望孩子像她一樣，對於金錢沒有概念，長大後不知道如何去管理金錢，春節給孩子壓歲錢是培養孩子理財觀的大好時機，該花的錢不能少花，不該花的錢不要亂花。今年，劉靜鼓勵兒子拿200元買了基金，雖然金額不多，但想透過這個嘗試讓孩子初步建立理財意識，明白複利的價值，學會錢生錢。

律師：孩子不能隨意支配壓歲錢

壓歲錢能不能自己保管？近日，這個話題衝上熱搜。

對家長來說，紅包有來有往，自家孩子收到的也是大人發出去的，所以很多大人認為，壓歲錢應當歸父母所有，由父母保管壓歲錢；部分孩子卻認為，長輩給我的錢就是我的，應該由自己支配。壓歲錢到底歸誰、由誰支配、能如何支配成了眾多家長和孩子共同關注的話題。

湖北今天律師事務所律師朱虹指出，給孩子壓歲錢在法律上屬於贈與行為，應當歸受贈人所有。壓歲錢是長輩基於祝福對晚輩的贈與，接受壓歲錢的孩子才是接受贈與的人，壓歲錢應該歸孩子所有。我國民法典第657條對贈與合同進行了規定，即贈與人將自己的財產無償給予受贈人，受贈人表示接受贈與的合同。

壓歲錢是屬於孩子的，那麼家長是否有保管權和使用權呢？朱虹表示，18歲以下的未成年人，壓歲錢可以由家長代為管理，但家長應注意壓歲錢歸孩子所有，家長代管的角色不能錯位，壓歲錢不能用於家長自己消費。當然，如果父母想用壓歲錢為未成年人購買供其本人使用的學習用品、生活用品、給孩子報輔導班等，則不在法律禁止之列。

結合不同年齡段的身心發展規律和成長特點，不同年齡段的未成年人受到不同限制，只能從事相應的民事法律行為。民法典規定，不滿8週歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為；8週歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，可以獨立實施與其年齡、智力相適應的民事法律行為。也就是說，雖然壓歲錢歸小孩子所有，但是，孩子不能隨意消費或者支配。

理財師：培養用錢習慣學會創造財富

孩子的壓歲錢該如何處理？極目新聞記者瞭解到，不少江城父母選擇了對孩子進行一次財商教育。

興業銀行中北支行營業廳主任牟欣告訴記者，最近有很多父母帶著孩子來開卡，存壓歲錢，金額少的1000元，多的也有3000元至5000元。牟欣表示，打理壓歲錢是個很好的教育機會，讓孩子們正確認識金錢，懂得如何運用規則去創造財富，為他們未來的人生打下穩健、理性的財務基礎。

有專家認為，3歲以前，孩子的壓歲錢由父母代為保管；3歲以後，由代管變為一起管理，逐步給予孩子更多自主權。牟欣認為，孩子自主管理壓歲錢，不等於全都交給他們任意揮霍。家長不妨先問問孩子打算如何處理這筆錢，瞭解真實想法後再耐心溝通，一同制定壓歲錢使用計劃。

具體來說，首先可以約定消費和儲蓄比例，比如拿出50%由孩子自己支配，挑選喜愛的文具、玩具等，並教他們“貨比三家”買到物美價廉的東西。剩下50%存到孩子名下的銀行卡，併為孩子講解儲蓄的重要性；其次，共同選擇投資工具，家長可以簡單跟孩子介紹常見的投資品種，例如銀行理財、基金、保險等，並告訴他們投資收益是怎麼產生的，還可以利用壓歲錢進行一些低風險投資；最後，壓歲錢單獨記賬管理，記錄下投資的收益、消費的支出，這樣可以定期檢視收支情況，家長也可以及時幫孩子總結經驗。

牟欣補充說，壓歲錢理財，重在概念培養，家長要著重培養孩子對於金錢的認知，瞭解儲蓄與消費，區分“必要的”和“想要的”。此外，也可培養孩子的用錢習慣，每週給孩子一點零花錢，讓其逐漸學會合理安排收入、開銷和儲蓄的金錢管理。

教育專家：把即時滿足變成長久目標的追尋

中國青少年心理衛生專委會榮譽委員、華中師範大學教授鄭曉邊表示，紅包實際上是一種贈予行為，有利弊兩個方面。從利的方面來說，它可以傳承文化，維繫親情，是長輩對晚輩表達愛意的一種方式。但也有弊端，就是會助長孩子產生一種“等靠要”不勞而獲的心態。

按照民法典規定，八歲之前，家長作為監護人，代為保管紅包。但在八歲之後，隨著孩子的心理逐漸成熟，要給孩子自主支配權了，這時候家長就要起到非常重要的引導作用，幫助孩子樹立正確的“財富觀”，培養理財觀念，學習理財知識。

鄭曉邊認為，這個階段最重要的是讓孩子把即時滿足變成長久目標的追尋。“孩子年紀小，並不明白長輩給壓歲錢的祝福意義，甚至把它當‘橫財’，毫不珍惜，可能把這筆錢全部用來買零食、電子遊戲等，只是為了滿足眼下的享樂而已。”鄭曉邊建議，家長要與孩子充分溝通，共同商量擬定合約，家長可詢問孩子“打算用這筆錢幹什麼”，去了解孩子現階段對金錢的態度，並給出指導。懂得區分“需要”和“想要”，當孩子買東西時引導孩子思考，哪些是必須當下消費的，哪些是可以延期再買的，並作出取捨。在這個過程中，讓孩子學會“延遲消費”並控制自己的購物慾望。孩子若選擇把錢存起來，家長可進一步讓孩子瞭解“銀行”和“儲蓄”是怎麼一回事。

從更深層次來講，要逐漸弱化孩子的物質需求，變成更高層次的精神需求。“家長要從日常的小細節入手，把物質獎勵變成鼓勵、讚美、擁抱等精神獎勵，引導孩子樹立中長期的目標，併為之而奮鬥，把金錢和自己的成長、夢想聯絡起來，這也是鍛鍊孩子自控能力和責任感很重要的一部分。打理自己的紅包，也是在打理自己的未來。”