沙盤遊戲

沙盤遊戲——是國際上流行的心理治療工具，也是公認的最適合兒童心理學應用技術之一。它運用意象（積極想象）進行治療的創造形式，透過遊戲來連線心靈世界，溝通意識與潛意識，達成身心靈整合的心理治療技術，更是一種對身心生命能量的集中提煉。

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沙盤遊戲簡介

沙盤遊戲以榮格心理學原理為基礎，由多拉卡爾夫發展創立。榮格以及卡爾夫本人，都對中國文化有著系統而深入的研究，並以中國文化作為其心理學體系的最重要的哲學和方法論基礎。適用於各個年齡階層的來訪者，

特別適用於兒童、青少年和不善言談的來訪者或疾病情況

，也可以作為正常人心理活動投射的體驗。

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過程介紹

一盤細沙，一瓶清水，一架子各式各樣的物件造型，加上諮詢師的關注與投入，來訪者的自由表現與創造，這就構成了沙盤遊戲最基本的要素，而就在看似簡單的設定中，內心的世界得以呈現，心靈的充實與發展，治癒與轉化也獲得了可能。

一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，同樣的一個沙盤作品，每個人解讀的角度是不一樣的，關注的點也是不一樣的，我們帶著各自的經歷來解讀著我們專屬的沙盤，在擺放沙盤的過程中，我們塑造了一個與自己內在狀態相對應的心理世界，展現出專屬於自己的美妙的心靈花園。透過與來訪者的溝通讓來訪者將

潛意識中不為自己所知的一些觀念、模式意識化，從而達到心理諮詢的奇特療效，幫助來訪者實現自我成長。

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五大優勢

1、沙盤遊戲可以促進兒童的智力發育。

觸控沙子可以促進孩子觸覺發展，各種顏色的玩具又可以促進孩子視覺發展。而觸覺和視覺的發展又會促進大腦的發育，進而促進兒童智力的發展。

2、沙盤遊戲可以提升兒童的創造力。

翻動沙子就可以製作不同形狀的山川河流，擺放玩具就可以形成千變萬化的場景，這些活動對兒童創造力的提升無疑有很大的幫助。

3、沙盤遊戲可以幫助父母瞭解孩子的心理。

孩子製作的沙盤正是孩子內心狀態的展現。利用一定的心理知識和技巧，指導老師就可以瞭解孩子的心理，並可以把這種心理轉告給家長，幫助家長更多的瞭解自己的孩子。

4、沙盤遊戲可以解決孩子成長過程中出現的一些問題。

在專業老師的指導下，沙盤遊戲可以解決孩子出現的攻擊、多動、內向、膽小以及人際交往困難等問題。

5、沙盤遊戲可以促進孩子身心和諧。

沙盤遊戲是一種心理表達技術，孩子製作的每一個場景都是其內心的表達，透過這樣一種表達，孩子的內心秩序得到梳理，人格發展得到促進，心理水平得到提高。

6注意事項

在這個沙盤遊戲的治療中，我們更加關注的是擺放者對於沙盤的解讀，這個過程並沒有好壞之分，每個孩子都是獨特的，都有屬於自己的專屬的特點，家長請不要對此進行好壞的評價。一次的沙盤遊戲只能測寫出一部分的性格特徵，並不是全貌，至於如何幹預和調整，那就是後期的沙盤遊戲治療了，千萬不能把沙盤遊戲的結果當成指責孩子和自己的理由，那我們的沙盤遊戲就失去了它原本的意義了。