文|青島育兒網
父母是孩子的第一任老師，你的言行舉止都是孩子來到人世後第一個模仿的物件，這種影響是深刻的，近乎無法避免的。
有教育組織曾經做過一個實驗，他們找了一批在教育孩子上頗為頭疼的年輕父母認真思考，客觀地在紙上寫下自己以及自己父母的具體性格、優點還有缺點，活動結束後結果是令這群父母驚訝的，因為當他們冷靜下來客觀思考自己以後發現，他們的性格與優缺點竟與自己的父母如此相近。
“我小時候暗暗發過誓，我長大了以後一定不要變成我父母那樣的人，因為他們常常吵架像個火藥桶“——可”我“現在卻成了一個暴躁的人。
你是什麼人，你的孩子就是什麼人。
儘管許多人不願意承認，儘管許多人曾經都默默發誓要做個與父母截然相反的人，但家庭教育的潛移默化卻很難避免，很多時候，孩子與父母的關係就是——長大後我就成了你。
你是快樂的，孩子就是快樂的；你是消極的，孩子就是消極的；你是禮貌的，孩子就是禮貌的；你是暴躁的，孩子也往往難以管理自己的情緒。你永遠不知道孩子將會在你身上學到些什麼。
家裡的氛圍是由父親和母親一起打造的，父親的遠見和母親的好性格決定了一個家的風水，父親是方向，母親是溫度，一個有正確方向和充滿愛與溫暖的家，才能培養出優秀的孩子。
教育和培養孩子從來不是一味的給他講授知識，而是能否培養孩子養成一系列重要並且優秀的性格特質。
父親的眼界和遠見，不僅決定了家庭的發展方向，同樣也會影響孩子性格和人生格局的培養，“格”是人格，“局”是眼界、見識和胸懷。作為家庭方向的引領者，父親高尚的人品、寬廣的眼界和博大的胸懷，是確保家庭和孩子發展方向不會出錯的基礎。
母親的性格決定了家庭的溫度，如果說父親的家庭的引領者，那麼母親就是家庭溫度的調節器，母親的心情往往會影響家裡的氛圍是冷還是暖。母親在家庭中角色地位是一個家庭的靈魂，在一個家庭裡如果母親開心，那麼家裡的氣氛就會比較歡樂，如果母親憂慮的話，那麼也會影響家庭氛圍導致一家人感到焦慮。
父母之間的關係和相處方式也會間接影響孩子的成長，孩子與別人如何交往，一開始是參考父母雙方在家裡是如何相處的，如果父母可以控制自己的脾氣，遇到困難也能理性溝通和交流，那麼孩子也會養成心平氣和的情緒，在這樣的家庭環境中長大的孩子，在面對挫折和困難時，養成鎮靜、沉穩的性格。
在孩子成長的那幾年時間，與其付出金錢不如多陪伴孩子，父母的陪伴在孩子年幼的時候是很重要的，哪怕只是陪孩子玩耍，或者是陪他們學習，在孩子的世界裡父母是陪在自己身邊的。這樣充滿愛與溫暖的環境中成長起來的孩子，往往比較有自信和膽量、孩子的性格會比較活潑樂觀，同時孩子的身心都會比較健康。
培養孩子需要父母的不斷努力，父母希望孩子成長為怎樣的人，前提是自己要先成為那樣的人，就要讓孩子在什麼樣的家庭氛圍中長大。
1。你的品行將影響你的孩子
有個小時候看的公益廣告，我至今記憶猶新，廣告裡，累了一天的媽媽為身體不便的婆婆洗腳，兒子在門後悄悄看著。等媽媽給婆婆洗完腳，拖著疲憊的身體回到房間時卻發現兒子不在屋裡，正當她要尋找時，就見孩子小小的身子路都走不穩得捧著一個水盆向媽媽走來，嘴裡說著：”媽媽，洗腳。“”我也給你講小鴨子的故事“……
這個廣告之所以讓我這麼記憶猶新，除了孩子可愛的臉還有一個觀念從此在我幼小的心裡紮了根：孩子是會模仿父母的行為的，當你是個孝順老人的家長時，孩子也會變成懂事乖巧的模樣，學著你孝順老人的樣子來孝順你。
小A對同事抱怨兒子整天抱著遊戲不放，還沒多大呢，遊戲已經玩溜了，其它事情都不感興趣，買了書堆在那裡也不看，就知道圍著電腦手機玩遊戲，出去做客常常不打招呼就弄別人的電腦和手機，想看看裡面有沒有什麼有趣的遊戲，不但熱衷遊戲，還沒禮貌，打也打了，罵也罵了，強制勒令也沒用，這讓他很糟心。
同事一聽，說：”這好辦，你自己平時少玩點遊戲，平時有人來你家別總讓你老婆招呼，自己也熱情點，不就行了嗎？“
小A一聽，立刻臉紅了，因為他自己就是個沒事就要拿手機出來，一回家就打遊戲的人，平日裡家裡招呼客人總是老婆做事多，自己常常做個甩手掌櫃的樣子想來也不怎麼禮貌，細細一想，兒子那些行為不就是模仿的自己麼？
是啊，許多父母抱怨著孩子這個習慣不好，那個行為不禮貌，卻沒有發現孩子的行為恰恰就是自身的投影，自己天天玩遊戲卻勒令孩子去看書，這樣的管教會有說服力嗎？
李亞鵬做客《朗讀者》時就曾說過他每天在女兒睡覺前，就在她旁邊拿出本《金剛經》，認真地指著每個字讀。每天晚上念兩小節，堅持兩年半，從未間斷。就這樣，李嫣三歲多就可以倒讀《金剛經》。
於是，長大後的李嫣也成了個愛讀書的孩子，一看到李亞鵬就會拿出故事跟李亞鵬一起看，有什麼不懂就會讓爸爸解釋給她聽，一個故事下來，女兒常常要問一堆為什麼，這樣的氛圍無疑是讓李亞鵬幸福而欣慰的。
做一個有資格管教的父母，首先你要做一個品行值得孩子模仿的父母。
2。你是快樂的，他們才是快樂的
電影《美麗人生》相信許多人都看過，二戰時，納粹的集中營裡，一位父親，身處絕境卻始終樂觀，他努力地為兒子構築一個溫馨的堡壘，他告訴兒子，這只是一場遊戲，雖然過程會很艱難，但贏家會有很棒的禮物，所以無論如何不要放棄，一定堅持到最後，孩子天真地相信了，努力著堅持和父親玩著這場苦難的”遊戲“，一個原本籠罩在死亡陰霾裡的故事竟然變得如此輕鬆溫馨。
”早安，公主“——這是身處集中營仍然要對妻子的述說的愛語。
“孩子，這是一場遊戲，贏的人可以拿獎品。“——這是面臨死亡仍然要為孩子構織的童話。
這是一個偉大的丈夫，偉大的父親，即使面對死亡，他仍然要樂觀地面對一切，愛著他的妻子和孩子，為他們帶去鼓勵和光明，在困難之上插上一朵玫瑰。就這樣，即使在集中營裡經歷了生死，兒子的內心卻始終光明未曾染上過陰影，父親死了，可兒子依然帶著父親的樂觀和光明活下去。可以預見，兒子長大也會是個無論面對什麼陰暗都要將愛和鼓勵帶給身邊人的勇者——偉大的靈魂是會在教育中傳承的。
其實二戰可以不是二戰，集中營也可以不是集中營，生活裡不必這樣出生入死，但困境和艱辛卻是普遍存在的，家長在面對生活的不如意和困難時，都是怎麼做的？又是怎樣在孩子面前表現的？
故事裡的圭多從點滴做起，他用自己的言行潛移默化中影響著孩子，從身邊的小事做起來教育和指導孩子的成長，對孩子進行心理保護並且培養孩子的樂觀精神，讓孩子堅信生活是美好的，給予孩子一個完善的健康心理。
他始終在孩子面前呈現著笑臉，所以他的孩子也始終是快樂的，一直到故事的結尾，兒子的心，仍然是陽光的。
父母的心態和情緒深刻地影響著孩子的心態的情緒，多少人回首，會發現，看事總看好的一方面的人往往有一對樂觀的父母，而生活中處處消極的人，父母也常常是情緒的傀儡。所以，想要孩子陽光，請自己先做一個情緒的主人，多給孩子一些快樂，少給一些負面情緒，讓孩子相信世界是善意的。
3。長大後我就成了你
古話有句：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子打地洞，這句話我並不完全認同，我不欣賞這種以出生論命運品性的行為，這是帶有偏見性的。
但其中有一種思考方向是一定道理的，父母給的出生不能決定孩子的命運，但父母在孩子成長過程中的言行是有可能影響孩子的生命軌跡，養成他們的某種性格和品德的。
你溫厚善良，謙遜有禮？想來你的孩子未來也能與人相處愉快，令人如沐春風；
你寬厚大度，與人為善？想來你的孩子以後也能讓人真心歎服，溫柔相待；
你負責有擔當，處事臨危不懼？想來你的孩子將來也能讓人信任，帶給人安全感；
你熱愛閱讀，享受其中？想來你的孩子也會是個博文智慧之人；
但如果你熱愛遊戲，回家什麼都不做只知道癱坐沙發手拿手機，那就別奇怪你的孩子小小年紀手機不離身了；
如果你性格暴躁，對孩子和另一半時常吼叫謾罵，那麼孩子的壞脾氣你也別想怪到別人的頭上。
父母與孩子的關係就是如此，孩子是父母的鏡子，他們的行為性格就是是父母言行秉性的投影，父母時怎樣的，孩子就會學成怎樣。
父母希望孩子用的那些品質：善良，寬容，勤奮，樂觀……都不是無端端自己長出來的，這些是需要父母為孩子培養。
這些優秀的品質，比財富更寶貴，但它不像金錢一樣有具體的形態能讓你去觸控和贏取，它不能贈送，不能複製，不能用銀行卡放在機器裡划過去，它只能靠父母用自己的一言一行，透過生活裡的一點一滴去言傳身教，潛移默化中教給孩子，它更難得，卻是父母必須給予孩子的。
所以，想要一個怎樣的孩子，請先努力去成為這樣的父母，育人，本來就是個育己的過程。
很多年後，課本上的知識很多人都會淡忘，但父母一點一滴言傳身教的親身教育卻會深入孩子身心，它會成為孩子自身的一部分。
