每日一成語（二十）

毛 遂 自 薦

【基 礎 知 識】

【解釋】

毛遂自薦

比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。

【出處】

出自西漢·司馬遷《史記·平原君虞卿列傳》：

“門下有毛遂者，前，自贊於平原君曰：‘遂聞君將合從於楚，約與食客門下二十人偕，不外索。合少一人，願君即以遂備員而行矣。”

【近義詞】

自告奮勇 挺身而出

【反義詞】

自慚形穢 畏縮不前

【例句】

小明

毛遂自薦

，主動擔任班幹部。

【教 育 感 悟】

毛遂自薦的勇

常常看到報道說中國學生和美國學生相比，不愛提問，很怕自己的問題太幼稚被別人嘲笑。但我們開班以來，小朋友大部分都是很勇敢的。從一開始上課時的“老師，我！我！我！”逐漸進化成“Tina， Tina， let me try！”或者緊閉小嘴，奮力舉手，雙眼恨不得像奧特曼一樣發出鐳射，把答案率先刻在黑板上。

老師看到這種情形，真的很想抱著你們的小臉親上一口啊～每次回答問題都是一次驗證真理的過程，無論對錯，我們都更靠近知識一點點。為所有越來越勇敢的小朋友鼓鼓掌啊！

毛遂自薦的智

智當然就是要準備好應對的知識啦，希望小朋友在回答問題的時候能對答如流，思慮周全。很多小朋友就說了，“老師，很奇怪哎，你不叫我的時候，我都會答；偏偏你叫我的問題，我就是想不起來啦～”

老師真不是有意要和你做對啊～老師當然希望你開開心心所有問題都能輕鬆解答。但薄弱點出現的時候，你站起來頭腦高速運轉，卻一片茫然幾絲慌亂的時候，聽到正確答案，會不會像遇到阿拉丁神燈一樣感動？希望你加深印象，化勇氣為智慧，把薄弱點轉化成得分點。

如果沒有叫到的小朋友請仔細聆聽別人的回答啦。他答的是不是有你沒想到的地方呢？你還有沒有什麼補充呢？

毛遂自薦的敬

小朋友們爭先恐後固然好，也要關注到別人回答問題的權利。如果老師已經叫了別人回答，那個時段就是屬於別人的。我們都知道不要搶別人的物品，無形的權利更不能搶。我們要尊重課堂秩序，尊重別人回答的權利，更要尊重自己，你是那麼有教養的小朋友。我們不只是來學知識的，我們能做更好的自己。

有小朋友不服氣了：“可是他真的回答不上來啊！”見賢思齊，見不賢而內自省。每個小朋友的基礎不一樣，是很多因素（如學習氛圍、學習進度等）造成的差距。你應該慶幸自己的資源比別人多一些，路走得比別人順遂一些。得到這麼多愛的你，可以耐下心來分享一些愛給同學嗎？

看過《阿甘正傳》就知道，所謂的聰明和笨是沒有定論的。嘲笑別人，並不能突出你的優越，只會彰顯幼稚和淺薄。