愛伊米

很多父母看這本書|是因為它有用,而不是有名

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關於親子教育,這是我推薦的第四本書。

《正面管教 有效管教孩子》

很多父母看這本書|是因為它有用,而不是有名

作者:(美)簡·尼爾森

出版社:京華出版社

出版時間:2009-1

剛有蹬蹬的時候這本書就買了,閒置了好些年,四歲之後才發現它的好。

非常建議寶爸寶媽讀讀。我這裡分享一些零碎的感悟:

1。這是一本針對三歲到十幾歲孩子的家教類讀物,家裡娃太小或太大的可以先放放。

2。很多人讀這本書,是因為它名氣大,可能因為它討論了一個比較普遍的問題——如何用既不嬌縱又不懲罰的方式帶娃——這是太多家長親子教育的痛點和難點了。

3。“我的孩子並不完美,我也不完美,但我現在真正能夠享受到為人父母的快樂了。”作者這樣的態度很完美。

4。孩子四種常見問題:尋求過度關注,尋求權力,報復,自暴自棄。家長最有效的辦法是“和善而堅定”,具體的解決辦法是:理解+尊重+協商。

5。這是一個萬能公式,適用於幾乎所有的關係。不過你不用擔心,說那這本書也沒什麼新意——其實不是,重要的是細節和過程,不是結論。就像孩子終究會長大,這個結果是肯定的,但重要的是如何長大。

6。我們“本能”的老式教育觀念,就是批評、懲罰的“嚴厲型”管教——家長對這種管教方式無師自通,而正面管教則需要努力和學習,這是一個不斷摸索的過程。

7。“嚴厲型”管教的問題在於,不良行為雖然遭到懲罰後會停止,但是不久後會出現,而且是一而再再而三地出現。書中提供瞭如何正面管教的方法,與之前在《如何說孩子才會聽 如何聽孩子才肯說》有著異曲同工之妙。“管教”不等於懲罰,重要的是孩子,讓所有的外在手段最終轉化成孩子的自律、成長。

8什麼樣的方法才是好方法,書中提了四個標準:1)大人的態度是否和善與堅定並行;2)是否有助於孩子感受到歸屬感和價值感;3)教導方法是否長期有效;4)是否有助力於孩子學會社會技能和人生技能。

9。我讀這本書最大的收穫,是講述“生活態度取向”這一部分。

我們⼤量“潛意識的決定”,形成了我們的⽣活態度取向,它並不是描述我們是誰,但代表著我們在⽣活中是以何種⽅式找到歸屬感和價值感。

我覺得這在根本意義上回答了我們如何獲得幸福(或者不幸福)的問題。

10。⽣活態度取向主要有安逸、控制、取悅和⼒爭優秀四種類型,分清自己是哪一種,你就能進一步瞭解自己。當然,這些也正深深影響著你對孩子的教育。

作者簡介

簡·尼爾森(Jane Nelsen),教育學博士,傑出的心理學家、教育家,加利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師,美國“正面管教協會”的創始人。她是7個孩子的母親,18個孩子的奶奶或外祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小說、大學心理諮詢教師。她是18本著作的作者或全著者(被翻譯成超過16種語言,在美國銷量超過400萬冊,在美國之外的國家銷量超過200萬冊),是眾多育兒及養育雜誌的顧問。

正面管教家長課的意義讓數以千萬計的家長學會了“不驕縱不懲罰”“和善與堅定”並行的育兒方法!正面管教已成為美國主流家庭教育/教師培訓體系之一,它幫家庭/學校建立快樂和諧的親子關係,培養具有社會責任感和高情商的公民。