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高效的學習方法,助力心智的成長,實現人生的飛躍

“人生是來學習的,學習也是人生的意義。”

不可否認,人的一生都在不斷地學習,從而獲得能力的提升和個人的成長。

成年之前,我們的大部分時間都在接受系統的學校教育,學習基礎的文化知識和做人的道理。

畢業進入社會以後,為了更好地生存,也為了跟上時代的發展步伐,從而過上較好的生活,我們不得不一邊工作一邊學習。

由此可見,學習貫穿了人的一生。因而,我們要學會掌握高效的學習方法,助力心智的進一步成長,從而實現人生質的飛躍。

高效的學習方法,助力心智的成長,實現人生的飛躍

01 學習的前提是對自我的準確認識

在《心智成長:開啟高效學習成長模式》這本書中,作者李書玲說:“所有的學習都是‘我’在學習,我們獲取的所有知識、概念、理論方法和經歷最終都需要經過‘我’的吸收內化才能變成自己的能力,才能向外呈現和施展。同時,每個人各自的特點和偏好也決定自己想學什麼、更擅長學什麼。”

可見,學習一定要建立在對自我的精準定位和認識的基礎之上。

俗話說得好:方向不對,努力白費。只有你足夠認清自己的能力、特長和優缺點,才能制定出適合自己的路線。

比如,新一輪的高考來臨在即,在最後的衝刺階段,越是在前期做好科學合理的複習規劃的莘莘學子,在後期越是得心應手、遊刃有餘。

相反,如果一開始盲目地聽從大人或者老師的單方面意見,而沒有考慮你自己的接受能力和理解水平,那麼,在佈滿荊棘的高考衝刺之路上,你只會步履維艱,甚至灰心氣餒。

曾經,對於很多人而言,大都信奉“學好數理化,走遍天下都不怕”的真理,覺得只有學理科才有好的前途。

於是,好多人一窩蜂地扎堆報讀理科,而實際上他們更擅長文科和感性思維。錯位的選擇造成了截然相反的人生走向。

因此,有的人在理科領域裡過著“暗無天日”的苦日子,資質平平的你根本不是理科學霸們的對手,只好與心儀的高等學府擦肩而過。

由此可見,學習不能僅僅停留在知識的獲取和能力的提升上,而是要對自己有足夠的認識,才能做出切合實際的正確選擇。

高效的學習方法,助力心智的成長,實現人生的飛躍

02 向內歸因和勇於面對才是真正學習的開始

世界萬物是不斷變化發展的,凡事沒有簡單的對與錯,更不是非黑即白。

這告訴我們,在處理紛繁複雜的人際關係時,遇到任何分歧和矛盾,我們切不可僅憑主觀臆斷,便妄下結論。

正如書中所言,“遇到問題的時候,我們需要謹慎外部歸因,因為一旦外部歸因,自我的反思和探索就容易停止。”

在日常生活中,我們往往喜歡把自己全副武裝起來,油鹽不進,遇事只會本能地把所有問題歸到外界的人、事、物,從而把自己摘除得一乾二淨。

卻不曾靜心思考是不是自己哪裡做錯了,哪一步操之過急,亦或是哪一個決定做得太過武斷。

殊不知,遇事首先向內歸因和勇於面對才是真正學習的開始。

正所謂“境隨心造”,只有自己先改變了,環境遲早會跟著發生變化。

向內歸因的方式,可以讓我們學會虛懷若谷,放低姿態,以一顆虔誠之心傾聽對方的觀點,我們才能更理性、更客觀地看待問題,才能在不斷地探索中獲得自我的提升和成長。

比如,當別人提出你哪方面做得不對時,不要著急上火,更不可氣急敗壞地呵斥對方一通。

你的激動情緒不僅不利於問題的解決,只會加劇誤會和矛盾。

這時候,不妨坦然接納自己的不足之處,從而把注意力放在對方指出問題背後的根源和改進措施上。

常言道:良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。別人指出你的缺點後,如果你能做到排除雜念和情緒的干擾,你才能夠獲得更快更好的進步和發展。

高效的學習方法,助力心智的成長,實現人生的飛躍

03 學會磨練心智,在堅持中見證成長

稻盛和夫說:“人生唯一的目的就是提升心性和磨練靈魂。”

只有當一個人具有成熟的心智以後,才能做到以不變應萬變,任爾東西南北風,我自巋然不動。

在人生前進的道路上,從來都不是一馬平川,而是荊棘叢生,甚至是險象環生。

只有心理素質過硬的人才能不被失敗所打倒,才能從跌倒的地方勇敢地站起來,從而咬緊牙關繼續前行。

相反,如果你一蹶不振、自怨自艾,沒有誰能幫得了你。正所謂“天助自助者”,只有你的心足夠強大了,才能靜看天上雲捲雲舒。

除了磨練心智,你還要擁有持之以恆的耐力和毅力,去堅持枯燥乏味的實操訓練,從而在日復一日的實踐中見證水滴石穿的驚喜和感動。

老子在《道德經》第六十四章中說道:“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於累土;千里之行,始於足下。”

即使你的志向多遠大,甚至看起來有些遙不可及,只要你敢於埋頭苦幹,敢於拼搏進取,敢於持之以恆,終有一日你會等來夢想照進現實的高光時刻。

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04 寫在文末

你是否還在抱怨“拼盡了全力去追求成長,卻活成了自己不想成為的樣子”?

你是否想不明白為何“一直在努力,一直在學習,結果卻依然徘徊在失敗的邊緣”?

其實,你的努力和付出是值得肯定的,之所以你沒有獲得預期中的成功,是因為你的學習方法出了問題。

一個人的學習,不僅僅侷限於知識層面,還包含歸因模式和心智模式的修煉。

只有當你掌握了高效的學習方法,才能在遇到問題時有效歸因,助力心智的成長,從而實現人生質的飛躍。

讓我們學會高效學習,活到老學到老,隨著能力的提升和智慧的增長,實現真正的人生進步。

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