一、整卷答題技巧

1.

按照

“三先三後”

的順序作答：

（1）先易後難，

通常是按照從前往後的順序做，先做容易題，後做複雜題；

（2）先熟後生，

即先做那些內容已經熟練掌握，題型結構又比較熟悉的題目，後做生疏題；

（3）先高分後低分，

特別是在考試的後半段，要特別注意時間效益，如果都能解決的問題，先解決分值較高的再解決分值比較低的。

2. 合理分配答題時間

，最好能預留一定的時間來檢查；

下表是合理分配答題時間的一些建議（僅供參考）：

3. 審題奧義，這三種情況都要審：

（1）解題前要仔細

審題

（這是做題的條件）；

（2）解題過程中碰到困難時要

審題

（看看有哪些條件未用，哪些條件背後隱含著條件等）；

（3）解題結束時要

審題

，防止出現答非所問的現象；

4. 做標記：

在做題中學會做標記，將不確定答案的題號標記出來（用鉛筆或在草稿紙上標出來），到檢查時著重檢查，不在已經確定的題目中浪費時間；

5. 檢查時，應注意以下幾點：

（1）查整份試卷中有沒有

漏做

的題目，尤其是一題多問的題目，或文字與圖表均有的題目；

（2）查填空題或解答題是否

漏寫

單位，解答題是否漏答，多解題是否漏解；

（3）查

計算

時是否按照給出的參考資料進行計算，結果是否按題目要求取近似數等；

（4）最後重點檢查標記出來的

不確定或者是不會做的題目

，可以變換思維，轉換角度，多層面、多方法挖掘已知條件與隱含條件間的內在聯絡，爭取有全新的認識並計算出正確答案。

二、選擇、填空題的答題技巧

解答選擇、填空題時要熟練、準確、靈活、快速，要

“多想一點、少算一點”

，儘量減少計算過程，要

“小題小做”

，不要“小題大做”。

解答選填 題可參考以下的答題方法：

（1）科學記數法、整式運算、分析判斷函式圖象、三檢視與對稱圖形的識別可選用

排除法

；

（2）三大函式的圖象與性質可選用

數形結合法

；

（3）陰影部分面積的計算題可選用轉化

構造法

；

（4）機率計算題選用

圖解法

（列表或畫樹狀圖）；

（5）針對需要空間想象的幾何圖形操作題，如展開與摺疊、平移與旋轉等變換的試題，僅憑“大腦”的想象，有時候很難完成一個完整的圖象，因此，可以藉助於草稿紙按照題目要求進行

摺疊實踐

，得出直觀的圖形，使得問題得以快速解決。

三、解答題的答題技巧

由於解答題是按照解題步驟得分的，因此必須注意解題過程的規範性、完整性、準確性與嚴密性。

1. 計算題：

應列式計算，體現運算關係，並按運算順序進行化簡，步驟寫完整，不能只寫答案；

2. 幾何證明題：

觀察幾何圖形，從中分析出邊角間的關係。 應從已知條件出發，嚴密推理，步步有理有據。 證明過程應書寫簡練、思路清晰、邏輯嚴密、步驟完整；

3. 銳角三角函式的實際應用題：

從題設中提取相關資訊，合理地尋找直角三角形或作出合適的輔助線將其轉化為直角三角形模型，將已知和所求放在直角三角形中進行求解即可；

4. 一次方程和不等式及一次函式的實際應用題：

要仔細審題、讀題，透過推敲題設中的關鍵詞（如：多、少、大於、小於、至少、不超過等），尋找等量關係建立方程或不等式是解題的關鍵；對於涉及一次函式的要注意透過分析題意列出函式關係式，再運用函式性質解題；

5. 類比、拓展探究題：

此類題目一般第（1）問都比較簡單，考生在作答時儘可能把第（1）問做對，對於第（2）問和第（3）問，一般都會與第（1）問有一定的聯絡，可透過分析第（1）問的解法，逐步推理求解；

6. 二次函式壓軸題：

一般第（1）問求二次函式解析式是送分題，考生可節約時間快速作答，對於第（2），（3）問，一般會涉及到分類討論思想，學生做這兩問時，一定要考慮周全。