相信每個家家庭都會發生一個這樣的場景，孩子怎麼說都不聽話，家長頭疼到要爆炸，於是指著寶寶說：“

我再給你三個數，你馬上聽話

，不然你就給我等著，3、2、1……”

很多父母都會對調皮的寶寶使用這3個數，

但是有的孩子能被這3個數嚇住

，乖乖聽話，

有的寶寶卻無視父母的嚴肅和威脅

，依舊哭鬧，這到底是什麼回事呢？

家長總是“嚇唬”寶寶，總是對孩子說“3、2、1……”，卻不知道孩子受到的傷害

小燕家寶寶剛4歲，孩子現在長大了一點，

再也不是那個喜歡一直粘著媽媽，唯媽媽是從的小豆丁了

，孩子現在特別有主意，總是想幹一些惹媽媽生氣的事情。

小燕沒什麼育兒經驗，自己又是個急脾氣，面對孩子的時候總是著急，孩子有什麼不順自己心，不聽話的地方，就開始催孩子：“

你快點，我數3個數，3、2、1

”但是沒等小燕數完，寶寶就笑嘻嘻地過來：“數完會怎麼樣？”

看孩子沒意識到事情的嚴重性，小燕就說：“

你要是三個數之內沒完成，我就把你丟了，不要你了。

”這下孩子是真慌了，

馬上就要哭了一樣：“媽媽別不要我。”

於是小燕每次被惹生氣了，就這麼恐嚇孩子。

她不知道的是，孩子被這3個字折磨的不行，他真的害怕媽媽不要自己，所以當自己磨蹭時候、哭鬧的時候、和媽媽意見不合的時候，

都會被這個“3、2、1”嚇到。

孩子

越來越不敢發表自己的真實想法，越來越不愛說話

，當小燕知道孩子這樣的變化是因為自己的時候，她也十分後悔自己那麼威脅孩子。

這種倒數“3、2、1”恐嚇孩子的方式，是出於什麼原理，為什麼對孩子來說“時靈時不靈”？

在一方想要達到控制另一方是時候，很多人選擇的方式，就是倒數三個數。很多時候，

人們對未知總是很恐懼，尤其是數到零的時候

，因為不知道接下來會發生什麼，

所以很多時候倒數會給人們帶來一種緊迫感。

所以在別人給自己倒數“3、2、1”的時候，

會覺得很慌亂，成人都會如此，更何況是孩子了

，所以很多家長在孩子不聽話的時候，就會選擇使用這個方法，試圖讓孩子聽話。

對於比較膽小的寶寶，這種方式是有用的，但是對於一些調皮的寶寶，剛開始可能是有效果，但是當孩子發現自己完不成任務，

也不會受到什麼懲罰，慢慢地就不願意聽話了。

所以一般情況下，父母為了讓孩子“聽話”，都會加一些“嚇唬”孩子的話，

比如“如果你不在三秒之內做完，我就不要你了”

，這樣害怕媽媽丟下自己的寶寶，就會非常害怕。

什麼情況下，不建議家長使用這種方式教育孩子？

這種方式其實出現在各種家庭，但是並不是所有的情況都使用這種教育方式的。

不要用寶寶非常害怕的方式“威脅他”

家長如果用“我不要你了”類似這種的話威脅孩子，

孩子反而會變得內心缺乏安全感

，在慌亂的情況下，做事情也會丟三落四的。所以家長在使用“倒數法則”的時候，

不要用很“絕情”的話。

家長單純地為了讓孩子“聽話”而倒數不可取

比如寶寶在興致勃勃地玩玩具，

家裡來客人了，家長偏偏要孩子“表演才藝”，

明明寶寶不願意，但是卻被媽媽的“倒數”威脅，孩子會覺得委屈，變得更加不聽話。

家長強迫寶寶做一些難以辦到的事情不可取

孩子還小，

他的理解能力和操作能力都沒有成人強

，所以當發現寶寶有些辦不到的事情，家長可以適當給孩子一些時間，或者幫孩子完成 ，而不是在一旁冷酷的倒數“3、2、1”。

有時候孩子的“無理取鬧”，或許只是想得到父母的關注和陪伴

，平時父母應該多和孩子溝通和交流，因為有的時候，試著理解孩子的想法，父母也就能明白，為什麼當時寶寶是“不聽話”的。

教育的真正目的也不是為了讓寶寶“聽話”，

而是讓孩子明白什麼事情可以做，什麼事情不能做，

如果單純是為了滿足家長的控制慾，而去數這“3、2、1”，對孩子的成長是沒有任何好處的。

各位媽媽會對自己的寶寶數“3、2、1”嗎？有效果嗎？