愛伊米

(高畫質可列印含答案)統編版語文二年級上冊必會詞語默寫+識字表拼音注音(第1-8單元)

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大家好,我整理出部編版語文二年級上冊同步詞語默寫資料

(課本識字表包含450個生字,其中一類字250個,老師要求必會寫會組詞。二類字200個要求會認讀注音)

資料均為高畫質圖片,自家娃用(

我習慣性把資料的答案一起列印,讓哥哥養成自己核對答案評改,查漏補缺的學習習慣。

)親戚朋友家娃也在用。大家可領取後給孩子默寫練習,增強記憶哦。最後歡迎大家關注平臺分享轉發加收藏哦————-

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不說詞語默寫,是整個小學語文階段必考的形式。單說默寫,也是一種古老的語言學習方法,是我國傳統的教學方法之一。

所以,我和孫先生對2019年剛新生入學,不會幾個字的哥哥,做了持久而詳細的識字規劃,也就是每天學習兩個使用頻率高,與課本內容結合的字外加詞語默寫。當哥哥雷打不動的堅持默寫到現在,識字量大大增多,記憶力也明顯增強。在熟讀背誦默寫過程中,我驚奇得發現,只要一經哥哥記住的古詩,文章等內容,多久再提問他,幾乎都能脫口而出的。

宋代學者陳亮雲就說過:

“童子以記誦為能。

”那麼熟讀成誦默寫是能增強理解 ,改善記憶的,也就說便於學生理解書義,提高對事物的認識、分析、理解能力。並且默寫更是對背誦內容的深化理解,隨著默寫,可以將內容在頭腦中反覆深化,更加深記憶和理解。所以說

默寫是對背誦效果的一個有效提升!每天的默寫勝過所有複習!對於一年級學生來講,默寫是習慣;二年級來講,默寫是提高;三年級來講,默寫就是收穫;長久學業來講,默寫更是記憶力的昇華!

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