第一，語言的感知。

2周左右的嬰兒能區分人語聲和其他聲音，如鐘聲、哨聲等。這種區別不同聲音的能力是他以後學習語言的前提。

2個月時，嬰兒對說話時的情緒表現似乎就有所反應

，如以憤怒聲斥責他時會哭、和藹聲安慰時會笑。

嬰兒

4個月時就能區別男聲及女聲

。

6個月時即能區分出不同的語調，5~9個月時能鑑別節奏和語調。

9~12個月時能辨別出其母語中的各種音素，開始認識到語音所代表的意義。

第二，發音。

嬰兒

2~3個月就有了表示積極狀態的聲音，如舒服、高興時的發音

。成人逗他時嬰兒的發音主要是一些母音，

如啊、哦、噢等

，嬰兒情緒越好發音越多。

4~7個月

是嬰兒發連續音節階段。在這個階段嬰兒明顯變得活躍起來，發音增多，在他興奮時發音更多，

可出現一些重複的、連續的音節，像是咿呀學語，如baba、dada等，但並無所指，

這些音為以後正式說出詞和理解詞做了準備。

11~13個月嬰兒能夠正確地模仿成人的語音，而且語調也相似

。

第三，前語言交流。

7個月以後

，嬰兒不僅發音增多，而且對某些特定的音會產生反應，比如

對自己的名字有反應

。

8~9個月

的嬰兒可以形成第一批語言動作的條件反射，如

說“歡迎”嬰兒會拍手，說“再見”嬰兒會擺手等

。

從11個月

開始

是語言動作條件反射形成的快速時期，此時嬰兒聽懂的詞越來越多，

可以按照指示去做些事情，並開始模仿成人發音

。

這時還不是正式的說話，他可能是用一定的聲青表示一定的意義，也叫說是學說話萌芽階段。

在這個階段，如果不和他說話，則常常會造成嬰兒言語發育遲緩。

第四，學說話階段。

嬰兒從1歲左右起開始正式學說話，1~1歲半語言的發展主要還是對言語的理解，即可以聽懂一些簡單的故事了，但說出的詞比較少，一般都是單字詞。

這時嬰兒說話的特點是：多為單音重複，如奶奶、貓貓、燈燈等；單字表達多種用意，如“瓶瓶”可能是“拿瓶子喝水”“把瓶子拿走”“水在瓶子裡”等多種意思，這些意思只有在具體情景中成人才能理解。這時期嬰兒能說出的詞大多是名詞。

1歲半~3歲，嬰兒的語言發展非常迅速，一般都已掌握了本民族的基本語言。從說單字到出現雙字詞，然後會說簡單句，即主要包括主謂語或謂賓語的短句，如“媽媽上班”“姐姐走了”“送送奶奶”，等等。

2~3歲，嬰兒開始說一些複合句，但仍是比較短的，為6~10個字。總之，嬰兒到3歲末已掌握了最基本的語言。