愛伊米

沒考好,一定要用好這4張表!下次包漲分!

1

試卷考點表

思路是:

① 這道題考查的知識點是什麼?

② 知識點的內容是什麼?

③ 這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?

④ 這道題的解題過程是什麼?

⑤ 這道題還有其他的解法嗎?

敲黑板:

面對大考,考後的分析與總結要更加仔細,因為大考考卷的質量和含金量都很高,所以不要放過每一次大考給自己總結的機會。這總結主要是對知識點考查,不重在寫解題過程。

2

錯題領悟表

思路是:

① 為什麼會出錯?

② 正確的答題過程是什麼?

③ 該型別題是否學過?哪裡做過相似的型別題?

敲黑板:

考試丟分有三大原因

"知識不清"

,就是在考試之前沒有把知識學清楚,丟分發生在考試之前,與考試發揮沒有關係。

"問題情景不清"

,就是審題不清,沒有把問題看明白,或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題。

"表述不清",

指的是雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達意。

對於每一道都要吃透,不能給自己任何藉口再犯錯誤。要學會真正寫出錯誤的原因,不要用籠統的“粗心大意”等詞一筆帶過。

3

全卷總結表

沒考好,一定要用好這4張表!下次包漲分!

思路:

第一部分:失分率統計

該部分的主要任務,在於分析小題的失分率和整張試卷的失分率。一般來說,一張試卷成績的好壞與小題的準確率關聯很大,所以要倍加重視小題。

在每次考試之後都要進行統計,就會發現每次小考的小題的平均失分率基本上就是你大考的失分率。

第二部分:原因分析

該部分的主要任務是

針對整張試卷的所有錯題的原因進行統計。

這類的錯題原因有兩種。

第一種是知識性錯誤:此錯誤為單純的沒有學會該部分知識導致的錯誤。此類錯誤是易於修改的,只需要考後對該部分知識點進行一定的強化訓練即可。

第二種是習慣性錯誤:此類錯誤成因很多,也是大家最頭疼的錯誤,頭痛的原因在於即使犯了這種錯誤,也知道自己有這種錯誤,但就是不知道如何才能修改這類錯誤。其實究其原因就在於同學們沒有真正的去挖掘錯誤發生的真正原因,基本上一筆帶過。

原因不能太過籠統,什麼粗心、沒看清之類的原因不能寫上去。

正確示範:

在整理錯因的時候,要進一步分析原因。下面給出針對馬虎這類錯誤進行一個示範分析:

① 急於去做題,導致讀題速度過快 ,而忽略了其中的關鍵詞。

② 在寫答案的過程中,急於完成書寫過程,所以寫第三行的時候想著第四行怎麼寫,導致筆誤產生的錯誤。

③ 由於時間不夠,導致想盡快做完題目,所以沒有進行任何分析,就寫答案了。

敲黑板:

這樣的考後總結表不管是小考還是大考都要做一次,經過多次分析後,對自己犯的錯誤列個排行榜,榜單錯誤次數前三名,就是要著重分析解決的問題。

4

寒假複習計劃表

沒考好,一定要用好這4張表!下次包漲分!

在整理完考試試卷後,對自己這學期的各科的學習情況有了比較清晰的瞭解,對照著自己薄弱的地方制定寒假計劃。

寒假是一個追趕和反超的好機會,規劃好寒假的學習計劃把上學期薄弱的知識點補上,為下學期打下基礎。

思路:

① 清晰的目標,每個科目的學習目標;

② 具體的學習計劃;

③ 每天時間安排。

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