愛伊米

悲喜人生!38歲“東方神童”離世!,留下什麼教育思考?

11月17日,

記者從“東方神童”魏永康

的妻子付碧處獲悉,

魏永康已於11月9日因病離世。

悲喜人生!38歲“東方神童”離世!,留下什麼教育思考?

(魏永康妻子付碧釋出訃告)

這位“神童”的故事

早年已被大家熟知。

4歲學完初中課程,

8歲進入縣重點中學讀書,

13歲高分考入湘潭大學物理系,

17歲被中科院高能物理研究所破格錄取,

2003年,因欠缺生活自理能力,

魏永康被中科院勸退,

此後便漸漸淡出人們視線。

但沒想到再次聽聞他的訊息

居然是永遠的離去。。。

悲喜人生!38歲“東方神童”離世!,留下什麼教育思考?

魏永康照片

13歲考上大學,

成為當時湖南年齡最小的大學生

1983年6月,魏永康出生於湖南省岳陽市華容縣一個普通家庭。父親魏炳南是一名退伍軍人,母親曾學梅是一名百貨公司工人。

由於從小天資過人,剛出生兩三個月,曾學梅就開始教兒子識字,還常給兒子讀唐詩。

曾學梅曾接受媒體採訪時說,魏永康2歲時就掌握1000多個漢字,4歲基本學完了初中階段的課程,小學只讀了二年級和六年級。

1991年10月,年僅8歲的魏永康連跳幾級進入縣屬重點中學讀書。13歲時

,魏永康以高分考入湘潭大學物理系,成為當時湖南省年齡最小的大學生。

2000年,17歲的魏永康大學畢業後考入了中科院高能物理研究所碩博連讀研究生。

母親曾學梅認為孩子只有專心讀書將來才會有出息,她包下家中所有家務,照顧魏永康的生活起居,

直到兒子讀湘潭大學時,她也一直跟在身邊“陪讀”。

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20歲從中科院輟學,讀

書是他最大的心願

到北京讀書後,由於缺乏母親的照料,魏永康無法適應、安排自己的學習和生活:

熱了不知道脫衣服,大冬天不知道加衣服。穿著單衣、趿著拖鞋就往外跑。房間不打掃,屋子裡臭烘烘的,襪子髒衣服到處亂扔

他經常一個人窩在寢室裡看書,卻忘了還要參加考試和撰寫畢業論文

,為此他有一門功課記零分。

因為沒寫畢業論文,最終讓他失去了繼續攻讀博士的機會。

2003年7月,讀了3年研究生的魏永康在碩士學位還沒拿到的情況下,被中科院勸退。此後的魏永康漸漸淡出人們視線。

據多家媒體報道,20歲的魏永康退學回家後,母親曾學梅開始反思自己的教育方法。魏永康慢慢成熟起來,學做家務,照顧自己的生活起居。

2005年,從中科院輟學回家近兩年的魏永康接受記者採訪時說,現在的他,每天早上7點鐘起床,8點上班,下午以後的時間自由支配。

問到最大的心願,魏永康毫不猶豫地說是學校裡讀書,“讀書是我的特長和樂趣。”

妻子曾說,

他從“神童”變成懂得生活的丈夫

據媒體公開報道,妻子付碧是湖南省邵陽市隆回縣人。兩人相識於2005年,當時魏永康在上海一家航天研究機構上班,付碧暑假到上海玩,由於租住的地方近,兩人結識後產生感情。

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魏永康與女兒合照

2007年,付碧大學畢業,不久,魏永康在深圳找到了一份穩定的工作,付碧也在同一家公司落腳。2008年10月1日,魏永康與付碧結婚。婚後,兩人育有一兒一女。

付碧曾在媒體中表示,魏永康早已從木訥的“神童”變成懂得生活的丈夫,並非傳言中所說“不近人情”,而是變得開朗許多,兩人過著普通幸福的生活。

11月17日凌晨,付碧用她舊時的賬號“一片霧”發表了悲訊,並上傳了一張家庭合照,照片中的魏永康扶著女兒的肩,靦腆地微笑著。她說:“我再也見不到你的笑容了……”在回帖送別的網友中,有人這樣寫道:

“兄弟,一路走好!來世做個普通人。”

有網友說,

他的人生像是開了兩倍速快進鍵。

原本是成長和學會獨立生活的年齡,

卻被全部用來學習了,

以至於一度在成長中措手不及。

悲喜人生!38歲“東方神童”離世!,留下什麼教育思考?

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悲喜人生!38歲“東方神童”離世!,留下什麼教育思考?

近年來湧現的一些“天才少年”,讓公眾看到了“神童”的另一種成長路徑:13歲上浙大的“天才少女”陳舒音,“沒上過補習班,父母也沒有額外輔導”,從小就是遵從自己的興趣學習;五年級拿美國奧數金牌、七年級拿澳大利亞數學獎的“數學神童”葉豐碩,坦言學習奧數是為了興趣愛好,“玩不玩競賽沒關係,最重要的是學得盡興,玩得盡興”;26歲破世界難題的中科大數學家陳杲,其父發現兒子的數學天賦後,讓兒子放棄一些學習專案,怕兒子受到標準化作業的影響……

兩相比較不難發現,自由發展或許才是“神童”的成長之道。換言之,人中龍鳳首先應該是個正常的人,應當形成基本的個體自治,可以自我管理、自我安排,用自我意識對接現實、創造未來。“神童”不是刻意造出來的,順其自然,孩子才能如有“神”助,最大程度發揮出潛能,做最好的自己。

世界上沒有完全相同的兩片樹葉,孩子的教育不能簡單複製,但基本的規律和原則具有借鑑意義。因材施教,尊重個性,呵護興趣,培養自主學習能力,這些適用於每一個孩子。昔日“神童”去世,惋惜之餘,如何教育孩子、尊重孩子的成長規律,是留給社會的一道思考題。

一路走好!

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