現在很多孩子都是在蜜罐中長大的，完全沒有經歷過挫折。如果真的有什麼難事，家長早就幫他們處理好了。對於家長來說，他們最希望的就是能夠幫孩子鋪好路，讓孩子一輩子可以順順當當地往前走，但是這顯然是不可能的。

每個父母只能陪伴孩子的上半生，不可能一直陪著孩子往前走。所以對於孩子來說，最重要的是讓他們學會在遇到困難時如何處理問題，提高自己的抗挫折能力。即使家長再怎麼寵愛孩子，都應該教會孩子這方面的能力。

畢竟家長不能保護孩子一生，而他們在生活中每天每時每刻都會遇到不同的困難，家長也不可能一直陪在他的身邊。所以說靠誰都不如靠自己，家長教會了孩子這些技能，他們才可以更好的成長，勇敢地去面對那些挫折。

家長應該如何教會孩子應對挫折

首先、家長一定要保持鎮靜

有時候孩子不小心摔倒了，本來沒事也沒哭，結果家長情緒太激動直接就叫了出來。孩子聽到之後跟著就哭了，所以有時候不鎮靜的其實是家長。摔一跤是很正常的，家長不要小題大做，要給孩子形成正面的引導，摔倒了站起來就行。

如果說孩子遇到困難家長比孩子更焦慮，這樣只會加劇孩子的不安全感。就像平時孩子遇到困難，家長可以靜下心來讓孩子自己試試如何解決這個問題，實在解決不了再向家長尋求幫助，這樣孩子起碼有一個思考的過程。

在這個過程中孩子慢慢學到了經驗，他就知道以後應該如何處理這樣的問題。真的摔跤了，孩子也不會立馬就哭，而是學著慢慢站起來，然後檢查一下自己有沒有受傷。沒受傷的話就告訴自己要勇敢，就算摔跤了也沒事，這樣的孩子抗挫能力才更強。

其次、家長保持前後一致

從小到大，孩子一直是跟著家長學的，家長處理問題的方式影響著孩子的方式。尤其是在教育孩子時，家長一定要保持前後一致。

因為孩子的記性比較好，就像這一次孩子哭鬧著要看電視，家長沒辦法只好妥協，讓孩子去看電視，孩子達到了目的自然開心。結果下一次孩子可能又要電視，但是家長就像沒聽見似的也不管，就讓孩子在那哭鬧。

這時候孩子的就會有失落感，明明之前哭鬧家長就讓他們看電視，這次卻不管用了，孩子會繼續大哭。所以每次在遇到困難第一次處理的時候，家長的方式就要恰當。

讓孩子充分地意識到有些事不行就是不行，不管他再怎麼哭鬧家長也不會答應他們。孩子也是很聰明的，當他一旦意識到哭鬧沒用，就會停下來尋找其他的解決方式，這時候家長的目的就達到了。

再者、不要一味地拒絕孩子的需求

很多家長在沒有充分的理由下就會直接拒絕孩子的需求，這會讓孩子摸不著頭腦。所以對於家長來說要學會適當地迴應孩子的情緒，如果說孩子已經期盼了很久，特別想星期天家長帶著她去遊樂場。如果真的沒事，家長就可以帶著他們去玩一趟。

可能在家長看來，只不過是去一次遊樂場而已，並沒有什麼大不了的。但是孩子卻覺得非常開心，會覺得家長是真的喜歡他，才滿足他的願望，帶他去遊樂場。所以孩子的願望很簡單也很好滿足，只要是正當要求家長最好不要拒絕他。

家長適當滿足孩子的願望，孩子會更加地聽話。因為之前家長答應他帶他去遊樂場，之後他也要答應家長更加聽話，每天按時寫作業，按時起床，乖乖上學，不給家長惹麻煩，所以說對於一件事情不同的做法帶來的後果是完全不同的。

最後、選擇正確的交流時間

還有些家長的性子比較急躁，孩子摔倒哇哇大哭，家長第一時間不是安慰孩子而是給孩子講道理，告訴他們要勇敢。但是這時候的孩子情緒比較激動，其實是需要家長哄的，就算家長說再多，孩子都聽不進去。

只不過是在做無用功而已，要學會選擇正確的交流時間。孩子摔倒了家長先安慰他們，等他們的情緒完全平靜下來，可以好好地聽家長說話，再跟他們說從這件事中孩子應該學習什麼，以後遇到了該怎麼辦，這才是正確的。

跟孩子交流的過程中要掌握一定的技巧，有的孩子年紀比較小，家長說大道理他們根本就聽不懂。這個時候就可以把這件事轉化成一個小故事，用小動物來代替現實中的人物。這樣更加通俗易懂，孩子自然就明白其中的道理，家長也不用太費勁。

禹媽育兒路寄語：

提高孩子的抗挫折能力，在孩子以後人生道路中是很有用的。因為他會隨時地遇到挫折，家長也不可能一直陪在身邊，所以他掌握了自己的方法和技巧，自然就知道該怎麼應對，而不是一味地哭鬧，特別是長大之後就會發現哭鬧沒用。

孩子擁有這些能力在人生成長的道路上他才能更好地前進，比其他的孩子要強很多。每個孩子需要教給他們的東西很多，慢慢來就可以。要有耐心，同時講究技巧，讓這些經驗轉化為孩子人生的財富。