我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

生長應循序漸進

每個寶寶都有自己的生長軌跡，無論是坐、爬還是站、走都不是學出來的，而是隨著寶寶的發育順其自然、水到渠成的！

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

而且寶寶的骨骼鈣化不完全，骨質較軟，

一般在10個月後寶寶下肢骨骼的強度才能支撐起身體的重量

，若在此之前，寶寶不是自己會站了，家長萬不可強迫寶寶長時間練習站立。

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

另外，家長也不要以“孩子喜歡”為由，過早讓寶寶站、蹦、走，小寶寶不懂事，所以孩子的生長引導，應該由家長主導和負責！

過早干預寶寶站立、走路，會對寶寶的脊柱和下肢造成一定損傷

，長此以往，就會

出現腿部異常現象

（如O型腿、X型腿），一旦養成習慣，還會

影響到寶寶走路的姿勢

（如足內翻、足外翻、內八字、外八字等）。

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

因此，家長萬不可過早去幹預寶寶的大動作發育。

扶站要講究方法

1

何時可以扶站？

寶寶是否可以站立，除了要參考月齡之外，還要結合寶寶是否有站立的意識和能力。

也就是說，

如果寶寶的腳掌能輕鬆著地

，同時又能自己扶著東西站立，且身體平衡也能控制得很好，這才是鼓勵寶寶練習站立的恰當時機。

反之，

如果寶寶站立時是腳尖著地

，就算已經10個月大了，家長也不可急於讓寶寶練習站立，否則就會對寶寶的下肢肌肉和腳弓的發育造成不利的影響。

同時還要多讓寶寶趴著學會爬行，只要一歲前會站就是正常的，家長不必急於扶站。

2

家長如何幫扶？

家長

應雙手支撐在寶寶腋下扶站

，不要想著拉寶寶的手走，對於剛剛學會站立的寶寶來講，現在行走還很困難。

如果寶寶好動，經常蹭著身體前傾或後仰，彎腰拿東西，那麼家長要多花些力氣，穩住寶寶，以免寶寶摔倒，一旦摔倒寶寶的心靈將會受到很大的挫折，甚至會導致寶寶不敢再嘗試！

此外，家長

儘可能給寶寶營造一個有高低層次的環境，讓寶寶有機會可以自己扶著東西站起來。

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

3

膽小的寶寶要多扶

缺乏安全感的寶寶會因為害怕摔倒而不敢去嘗試，常表現為東張西望，伸出雙手，選擇扶著床頭或沙發靠背站立又坐下。

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

因此，

家長要多多關注寶寶的動態，及時主動地去扶著寶寶的腰，讓寶寶感到安全

，敢於嘗試去站起來。

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

如此多試幾次，寶寶的腿部肌肉就會更健壯，身體的平衡力會更強，寶寶也會更有勇氣，慢慢的就不需要家長扶了。

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。

關於寶寶站和走的問題，小康君還是建議應該讓寶寶先學會爬。一般正常的寶寶在6-8個月大時就會有自主爬行的衝動，家長可以多給寶寶創造爬行的機會。

如果寶寶10個月還不會爬，則建議家長及時帶寶寶就醫，排除神經和下肢肌肉發育是否有問題。

最後，每個寶寶的生長都會存在一定的個體差異，因此，寶寶生長的快慢不該與別的寶寶比較，而是應該結合科學的評判標準和寶寶的過去相比才行。

我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。

。