每個人都討厭數學，但計算機不會

學習是一件漫長而煎熬的事情，我們從出生就開始感知這個世界，瞭解這個世界。兒童時期學習說話、走路和周圍的一切，之後便進入學校學習人類經過成千上萬年積累的知識，從小學、初中、高中、大學這人生五分之一的時間都在學習知識。當一個人想要更深入的瞭解一個領域時又需要經歷碩士，博士，博士後漫長的學習過程又要花費接近十分之一時間。學無止境，但人生苦短，人類的科技在不停的進步，尤其是半導體行在最近幾年發生飛速地發展，那麼是否未來能否將知識製作成晶片，而身為普通人的我們僅僅只需要植入一枚微型的晶片，便可以成為一部百科全書，甚至於將人腦與網際網路直接相連，實現真正的知識共享時代呢？

崔妮蒂下載直升機相關資料

在《駭客帝國》中有這樣經典的一幕，墨菲斯和尼奧進入計算機網路世界之被特工發現，在逃亡過程中墨菲斯為了保護尼奧被特工所抓，為了營救墨菲斯，尼奧和崔妮蒂再次進入計算機網路世界，兩人經過與保安的搏鬥，終於找到了特工和墨菲斯，當他們進行營救時發現兩人都沒有直升機駕駛經驗，之後崔妮蒂在隊友的幫助下透過下載直升機駕駛手冊，在短短的幾秒之內便迅速掌握了駕駛直升機的技能。由於在駭客帝國中尼奧、崔妮蒂和墨菲斯都是體內擁有微型計算機的人，所以他們可以透過向體內的晶片傳輸資料來獲取知識。那麼隨著時間的推進我們是否也可以像劇中一樣，透過在人體中植入晶片來縮短學習過程，將人生漫長的學習過程應用到更有意義的創造中去呢？

僅僅幾秒崔妮蒂已經掌握直升機操作方法

透過植入晶片縮短學習和提高學習效率的方式在未來肯定會出現，並且會讓人類的知識出現爆炸性增長。主要原因如下：

一、我們大腦的優點是具備強大的抽象思維能力、最佳化能力和創造能力，能夠比機器更加準確地識別影象和聲音等高緯度的資訊；缺點是對精確的數值運算比較低效，而且隨著時間的推移，人的記憶會不停的模糊，導致我們擁有的知識會隨時間而不斷減少。電腦計算機系統的優點是能夠進行準確的數值計算和其強大的儲存能力，計算機能夠在短時間內完成人腦一生無法完成的數值計算，也可以儲存你一生中所有的所見所聞；缺點是計算無法形成抽象的思維和創造的思維，導致計算機只能按照程式的設定來執行。人腦和計算機系統在學習功能上正好互補，透過將人腦和計算機系統結合會使人腦的功能更加強大，並且會推動人類整體智力的飛越，使人類得到更高階的進化，智力增長和生物進化的歷史潮流不可阻擋。

計算機強大的運算能力讓尼奧躲過子彈

二、人類經過數萬年的知識積累，尤其是工業革命之後，人類的知識增長速率已經超越個人學習的速率，在當今社會中沒有任何一個人能夠熟練地掌握一個細分領域的所有知識，更別說所有領域的知識。當我們探索的越多，發現的知識越多，人腦的能力越接近極限，為了適配更多的知識，人腦必然要進化，但是世界上只有一個愛因斯坦，所以更多有效的方式是藉助計算機系統輔助人腦提升，實現人腦的進化。

三、人類的惰性必然會使人類將更多的時間運用在休閒與娛樂的事情上，學習的過程充滿著無聊與艱辛，如果真的有捷徑可走，又有誰願意去經歷漫長的學習之路呢？

四、人體的神經元也是透過電平變化來實現訊號的傳遞與訊號的感知，而晶片也是透過電平工作，透過感測器和轉換器就可以實現晶片與人腦的互動。當前在國外，針對神經部分損傷導致身體機能缺陷的人群，有醫生將晶片植入人體，代替損傷的神經細胞，實現了病人身體機能的恢復。透過植入晶片縮短學習和提高學習效率的方式在原理上是合理的，只是成本和時間問題。

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