《朝花夕拾》中考真題
1.
【2019重慶市A卷】
6。名著閱讀（6分）
⑴以下文字是對魯迅《朝花夕拾》相關內容的概述，請據此填空。（2 分）
這是一場讓人渴盼的盛事，“我”伸長了脖子遙望，久候，卻總是匆匆一眼；這是場讓人痴念的盛事，“我”寧願生場重病，也想滿足“扮犯人”的心願……
這場充滿地方民俗風情的“盛事”是指 ，這些情境出現在魯迅《朝花夕拾》中的《 》裡。
⑵《父親的病》和《瑣記》都寫到衍太太。請任選一篇，寫一件與衍太太相關的事，並說說她是一個什麼樣的人。（4 分）
【答案】
6。⑴迎神賽會《五猖會》⑵示例：《瑣記》：衍太太慫恿“我”去偸母親的手飾變賣，“我” 並沒有聽從，然而卻出現了關於“我”偷家裡家東西賣錢的流言，“我”心裡十分惱怒，這件事表現出衍太太是一個表裡不一、用心陰險的人。
2.【2018年
湖南衡陽
】
一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有餘地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那麼熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。
（1）這段文字選自魯迅的散文集《______》，文中描寫的人物是_______。（2分）
（2）關於這部文集，下列說法不正確的一項是（2分）
A．《狗•貓•鼠》表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽與殘酷。
B．《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會時的急切、興奮的心情，並藉此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。
C．《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園玩耍時的無限樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活。
D．《瑣記》《藤野先生》《範愛農》三篇，記述了魯迅遠離故鄉到南京、日本求學和回國後的一段生活，留下了魯迅追尋真理的足跡。
【答案】
（1）朝花夕拾 阿長（長媽媽）（2）B
3.【2018
四川成都
】
魯迅小說《故鄉》中的“楊二嫂”最有可能是根據《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的？理由是什麼？（2分）
【答案】衍太太。兩者都心術不正、自私自利、愛搬弄是非，是典型的庸俗、市儈的小市民形象。
4.
【2018江蘇連雲港】
阿長和衍太太是《朝花夕拾》中兩個很典型的婦女形象，分別寫出她們與“我”相關聯的一件事情以及“我”對她們的態度。（4分）
【答案】
（4分）參考示例：阿長給我買回《山海經》，我對阿長這個勞動婦女從“不大佩服”到充滿敬意（感激歉疚 思念）。衍太太慫恿我偷母親的東西變賣，並把這個謠言散播開來，我對衍太太這個庸俗的市井婦人充滿厭惡。
5.【2018山東萊蕪】
請根據《朝花夕拾》內容，參照表格內的提示，在A、B、C處填寫具體內容。（3分）
【答案】
A、《範愛農》B、揭示了封建孝道的虛偽和殘酷C、父親逼“我”背誦《鑑略》（或逼“我”背書）
6.【2018四川樂山】
魯迅先生在《__________》一文中，以飽含深情的筆觸，書寫了對一位潦倒的同鄉舊友的真切同情與懷念。該文收錄到他的散文集《朝花夕拾》中。
【答案】
《範愛農》
7.【2018廣西賀州】
她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”
……
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
以上文字選自回憶性散文集《_____》（作品名）（1分）
【答案】
朝花夕拾
8.【2018浙江杭州】
在橫線上填寫與名著內容概述相對應的書名（範圍為指定的名著閱讀書目）。（2分）
①《____》，記敘了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對親友和師長的懷念之情。
②《____》，透過敘寫一波三折的愛情故事，塑造了一個出身低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格，追求個性自由、不向命運低頭的女性形象。
【答案】
①《朝花夕拾》 ②《簡·愛》
9.【2018江蘇宿遷】
下列有關名著的表述不正確的一項是（ ）（3分）
A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是一個有血有肉的人物，他做過傻事、錯事，陷入絕境時曾一度動搖、絕望，但最終成長為百折不撓的鋼鐵戰士。
B．《格列佛遊記》中“慧駟”們教育子女學習剋制、勤勉以及整潔等課程，還訓練子女沿著陡峭山坡上下奔跑，以提高它們的力量、速度和耐力。
C．《駱駝祥子》敘寫了舊北京人力車伕的辛酸故事，小說大量使用北京口語，還有一些關於老北京風土人情的描寫，是現代白話小說的經典作品。
D．《阿長與（山海經）》中阿長是我們家保姆，她姓長，又高又瘦，她迷信嘮叨，令人厭煩，但她為我買來了《山海經》，讓我對她產生了新的敬意。
【答案】
D
10.【2018內蒙古呼和浩特】
請你結合下面選自《二十四孝圖》的文段，說說作者借“阿長”這個人物表達了怎樣的主題。（3分）
“例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事蹟。”
【答案】
（1）阿長對《一十四孝圖》的“圖畫”津津樂道，對其中“孝子”的故事讚許、推崇，她是深受封建孝道流毒影響的人。作者借阿長這個人物，表達反封建孝道的主題。
11.【2017衢州】
從《朝花夕拾》的閱讀中，你看到了一個怎樣的童年魯迅？結合內容簡要作答。（4分）
【答案】
示例：在《朝花夕拾》裡，童年的魯迅是個性格活潑，身心健康的孩子。他拔何首烏、摘覆盆子，想得到神奇的《山海經》，充滿好奇心和探索欲，有豐富的想象力；他喜歡小動物，為了隱鼠仇貓，和阿長鬧意見，表現得愛憎分明，充滿同情心；他在私塾裡畫繡像，為了看五猖會無奈背書，顯得天性自由，活潑好動，有點頑皮。
12.【2013年·江蘇蘇州】
下面這段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意見”發生變化的原因是什麼？
此後回到中國來，我看見那些閒看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。
答案：（1）藤野先生 匿名信事件、看電影事件。
13.【2012寧波市】
（1）名著閱讀。
下面是豐子愷先生為《朝花夕拾》畫的三幅插圖。根據畫意和文字提示，任選兩幅寫出相關文章的篇名。（4分）
①捕鳥 ②舊時孩子們常玩的“吹嘟嘟” ③活無常
選擇 和 ，篇名分別是《 》和《 》。
答案：①從百草園到三味書屋 ②五猖會 ③無常
（2）有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。根據與圖片相關的文章，寫出一處能夠表現作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內容。
答案：溫馨的回憶：
【示例一】《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。
【示例二】《五猖會》一文中迎神賽會時，孩子們買一個“吹嘟嘟”，地吹上兩天，享受一份遊戲的快樂。
【示例三】《無常》一文中無常看到一位母親為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻。
理性的批判：
【示例一】《從百草園到三味書屋》一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書。
【示例二】《五猖會》一文中看賽會前，父親強迫我背書，讓我感到掃興和痛苦。
【示例三】《無常》一文中人們在現實生活中找不到公理，反被要求到陰間尋求公正的裁判。
14.【2011•天津市】
《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時期生活經歷與體驗的散文集。請根據你的閱讀積累，回答（1）～（2）題。
（1）在魯迅深情的筆下，我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經’”的保姆 （1） ；我們記住了那位正直善良的異國老師 （2） 。
答案
：長媽媽（阿長） 藤野先生（藤野嚴九郎）
（2）《父親的病》一文的最後，作者為什麼說“我現在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對於父親的最大的錯處”？表達了作者怎樣的感情？
答案
：懊悔並自責於沒有讓父親安靜地離去。作者每念及此的不安、痛苦，以及對父親的愛和痛惜。
15.【
2010·甘肅省蘭州市
】
魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《阿長與》外，你還在哪篇文章裡認識了她？魯迅在該文中提及了關於“長媽媽”的什麼事情？
答案
：《從百草園到三味書屋》 長媽媽給我們講美女蛇的故事。
16.【
2010·山東省濰坊市
】
（1）（朝花夕拾》是魯迅唯一的一本回憶散文集，共收錄了他的十篇回憶散文。下列文章不屬於《 朝花夕拾》 的一篇是（
C
）
A．《父親的病》B．《瑣記》 C．《故鄉》 D．《無常》
17.【2019年重慶市初中學業水平考試暨高中招生考試語文試題B】
（1）下列說法有誤的項是（
B
）
A。《無常》裡講到作者在故鄉看大戲，戲裡的無常頗具人情味。阿嫂死了兒子，十分悲傷，無常同情阿嫂，放其兒子還陽半刻，結果被閻王捆打四十。
B。“這是一個高大身材，長頭髮，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。”這是魯迅第一次在日本的同鄉會看到的範愛農，當時兩人因志趣相投，結為好友。
C。《昆蟲記》書中，法布林用生動話潑、輕鬆詼諧的筆調，讓筆下的蟲子充滿了盎然的情趣，體現了作者對自然的熱愛尊重。
D。《昆蟲記》中法布林沒采用解剖法，而是採取觀察與實驗的方法，實地記錄昆蟲的生活現象、本能和習性，帶給我們不一樣的昆蟲世界。
（2）《朝花夕拾》裡除了有對人和事的領揚，還有冷靜的批判。請從《五猖會》或《二十四孝圖》中舉出一例，指出作者批判的內容。
【答案】
示例：《二十四孝圖》中魯迅對於“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事引起強烈反感，他用此來揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童可憐的悲慘處境。
18.【江蘇省淮安市2019年初中畢業考試語文試題】
閱讀下面《朝花夕拾》選段，完成相關題目
①魯迅先生非常喜歡選段（一）（二）中提及的兩部書，請寫出兩部書的名稱。（2分）
②《朝花夕抬》中“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的又字”有許多，你覺得他們最“深惡痛疾”的可能是書中的那一篇？請簡要說明理由。
③“寫作”是魯迅和保爾•柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的人生轉折點，請分別概述他捫走上寫作道路的原因。
【答案】
①《山海經》《天演論》
②《狗•貓•鼠》，理由：這篇文章以動物寫人，表面上寫討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習性的一類人，如當時社會上的一些“正人君子”、軍閥統治者的幫兇。
③
魯迅
：
（1）他在日本的時候，作為在日本人眼裡弱小的中國人被高度歧視。國外留學生看不起中國學生，認為屮國人考到60分就不是自己的本事，認為藤野給魯迅洩題。
（2）當他看到一部關於中國人被斬首的幻燈片的時候，發現中國人看日本人殺給俄國人做奸細的中國人時拍乎稱快、表情麻木，意識到改變中國人的精神和靈魂才能真真正正的救國。於是他決定回國棄醫從文，文學救國。
保爾
：
（1）身體原因：保爾完全癱瘓，繼而雙目失明；
（2）堅強的革命信念又使他重新回到革命工作的隊伍中去。
19.【2019年四川省涼山州高中階段教育學校招生統一考試語文試卷】
“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚……；金叵羅，顛倒淋漓意，千杯未醉嗬……”
我疑心這是極好的文章，因為讀到這裡，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向後面拗過去，拗過去。
以上文段出自______（作者）的散文集《______》。該散文集中的《______》文，飽含了作者對一位潦倒同鄉舊友的思念和同情；另一文《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看_____的急切、興奮的心情。
【答案】
魯迅 《朝花夕拾》 《範愛農》 迎神賽會
20.【2019年江蘇省揚州市中考語文試卷】
完成下列小題
【美的回眸】散文集《朝花夕拾》，記錄了魯迅先生從童年到青年時期的生活經歷。閱讀下面語段，回答問題。
我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終於不知道她的娃名，她的經歷；僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年中塞的孤孀。
①語段中，魯迅對她有不同的稱呼。因她謀害隱鼠等，幼年的魯迅憎惡地稱她為“__________”；多年後，當他回眸__________這件事，魯迅先生對她充滿敬意和懷念，深情地稱她為“我的保姆”“長媽媽”。
②《朝花夕拾》中還有許多美好的回憶，請在其餘篇目中，自選兩篇，各列舉一個情節。
【答案】
①阿長 利用告假的時間給我買了我念念不忘的《山海經》
②如：《五猖會》一文中迎神賽會時，孩子們買一個“吹嘟嘟”，地吹上兩天，享受一份遊戲的快樂。《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景。《無常》一文中無常看到一位母親為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻。
21.{
2017浙江省杭州市真題】
散文集《朝花夕拾》中的《 》一文，飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉舊友的思念與同情；《二十四孝圖》一文，表明了魯迅對封建孝道持 的態度。
【答案】
《範愛農》 否定
22.【2017浙江省紹興市真題
】
（1）選出不屬於散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一項。（
D
）
A．抒發對往日親友和師長的懷念之情。
B．批判當時社會封建思想習俗的不合理
C．寫出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。
D．表現中國農民的生命和活力是怎樣被扼殺的。
23.
【2016·福州中考】
班級開展《朝花夕拾》閱讀交流活動，同學們踴躍發言，暢談自己的閱讀心得。小明搶先說：“閱讀《從百草園到三味書屋》，我真切地感受到小主人公對大自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。”請你從《朝花夕拾》其餘的篇目中選擇你熟悉的一篇，簡述你的閱讀心得。
【答案】示例：
①閱讀《阿長與＜山海經＞》，我真切的感受到魯迅先生對兒時保姆阿長的懷念．阿長雖然粗俗，但她心地善良，熱心幫助孩子解決難題。
②閱讀《藤野先生》，我讚賞藤野先生正直熱誠、治學嚴謹的高尚品質，也真切地感受到魯迅先生強烈的愛國主義情感。
③看完《五猖會》，我和魯迅先生一樣心中有種淡淡的哀傷，一場難得一遇的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味．真心希望家長們都能順應兒童的天性，採取正確的方式教育孩子。
24.
【2016·遵義中考】
文化積 累——根據下面文段內容，回答後面問題。
照例還有一個同鄉會，吊烈士，罵滿洲；此後便有人主張打電報到北京，痛斥滿政府的無人道。會眾即刻分成兩派：一派要發電，一派不要發。我是主張發電的，但當我說出之後，即有一種鈍滯的聲音跟著起來：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發什麼屁電報呢。”這是一個高大身材，長頭髮，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這 話的是誰呢，有那麼冷？
①文段選自《 》（書名），作者是
②文中的“他”指的是 ，他是一個 的人。
【答案】
①《朝花夕拾》 魯迅（周樹人）。
②範愛農 倔強耿直、憤世嫉俗、負責任，但窮困潦倒。‘’
25.（2021江蘇·蘇州
中考
）名著閱讀
（2分）
魯迅先生的作品中常有用筆冷靜客觀而意含褒貶的寫法，下面一例摘自《朝花夕拾》中的《瑣記》請概括其中的“褒貶”之意。（2分）
漢文教員反而惴惴地來問我們道：“華盛頓是什麼東西呀？……”
【注】為了求新知：“我”先到了江南水師學堂，後因水師學堂“烏煙瘴氣”更去了礦路學堂。在憶及礦路學堂一次漢文考試的作文題《華盛頓論》之後，魯迅緊接著寫了上面一句話
____________________________________________________________________
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[答案及解析]
（一）
批評漢文教員缺乏新知識，暗示礦路學堂也非理想中的學校。【解析】華盛頓是美國的開國總統，漢文教員不知道華盛頓，可見他缺乏新知識。礦路學堂的教員是這樣的水平，可見這裡也不是魯迅理想中的學校。
26。（
2021山東·煙臺中考
）
名著閱讀
（2分）
下列對《朝花夕拾》中的作品說法有誤的一項是（）（2分）
A。 《阿長與》一文，前半部分寫阿長的粗鄙，是為了突出後半部分阿長對“我”的無私關愛。
B。 《二十四孝圖》寫的是魯迅從最早得到的畫圖本子中，知道了“孝”是艱難的，以此告誡讀者“孝”是需要真心付出的。
C。 《五猖會》寫魯迅盼望觀看迎神賽會時，被父親強迫背誦《鑑略》，文中父親對兒童心理的無知和與兒子的隔膜，以及封建思想習俗的不合理，都給我們留下了思考。
D。 在《狗∙貓∙鼠》一文中，魯迅寫了他“仇貓”的原因：殘忍，一副媚態，吵到了自己，以為吃了“我”的隱鼠。
［答案及解析］
（二）B【解析】B．有誤，此文從當時的兒童讀物談起，憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”“以不情為倫紀，誣衊了古人，教壞了後人”。作品對當時反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。
27.（2021江蘇·南京中考）
名著閱讀（8分）
“學者先要會疑。”圖圖讀書時常常質疑，下面是他提的一個問題及提問原因。你也從初中語文教科書重點推薦的12部名著中選擇一部，分享了你的質疑。
圖圖讀的名著：《朝花夕拾》
他提出的問題：魯迅先生對兒時所受的教育究竟持什麼態度呢？
提問的原因：我發現，一方面小魯迅頗不自由，他在特別想看五猖會時，被父親勒令背書，很痛苦；另一方面他又蠻自由，可以在三味書屋趁老師不備偷跑進後園遊樂，很開心。
你閱讀的名著：《 》
你提出的問題：①
提問的原因：②
［答案及解析］
（三）示例：西遊記
①與天庭的神仙相比，孫悟空的武力值如何？
②孫悟空大鬧天宮時眾神仙束手無策，但是取經遇到妖怪時，卻要多次向天庭求助。【解析】閱讀名著的過程中，肯定會有不易理解的地方，例如題幹中所說的“一方面小魯迅頗不自由，他在特別想看五猖會時，被父親勒令背書，很痛苦；另一方面他又蠻自由，可以在三味書屋趁老師不備偷跑進後園遊樂，很開心”，兩者從表面看非常矛盾，因此就有了“魯迅先生對兒時所受的教育究竟持什麼態度呢”這樣的疑問。答題時，根據自己的閱讀情況，提出問題即可。
28.
（2020·四川南充）
閱讀名著選段，按要求回答問題。(6分)
一回是很早的時候了，我還很小，偶然走進她家去，她正在和她的男人看書。我走近去，她便將書塞在我的眼前道，“你看，你知道這是什麼？”我看那書上畫著房屋，有兩個人光著身子彷彿在打架，但又不很象。正遲疑間，他們便大笑起來了。這使我很不高興，似乎受了一個極大的侮辱，不到那裡去大約有十多天。一回是我已經十多歲了，和幾個孩子比賽打旋子，看誰旋得多。她就從旁計著數，說道，“好，八十二個了！再旋一個，八十三！好，八十四！……”但正在旋著的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的嬸母也恰恰走進來。她便接著說道，“你看，不是跌了麼？不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋……”
（選自《朝花夕拾》）
（1）文段中的“她”是 。（1分）除該篇作品外，“她”還在《朝花夕拾》中的 （篇名）裡出現過。（1分）
（2）結合兩篇作品中“她”的相關事蹟，概括並分析其形象特徵。（4分）
【答案】
（1）衍太太 《父親的病》
（2）示例：①心術不正：給“我”看不健康的畫，唆使我偷母親的首飾變賣；②自私自利：對自己的孩子很嚴厲，卻總是盼著別人家的孩子幹壞事；③虛偽：慫恿阿祥打旋，卻又事後裝好人；④迷信：讓“我”在父親臨終前呼喊；⑤熱心：在“我”父親去世時幫助安排後事，幫我們擦藥。（任答4點即可）
“家有好學生初中版”尊重原創並對原創者的文章表示肯定和感謝
