教師是一個

令人尊敬

的職業，也是無數人夢想的職業。但一顆老鼠屎會毀了一鍋湯，教師這個偉大的職業也被某些

道德敗壞

，品行差的人給攪得

烏煙瘴氣

。使得很多負責任有職業道德的優質老師在試行起自己的教學任務時

束手束腳

。

教育部為了加強防範，保護學生的成長環境，對老師這一職業做了一些新的規定，家長和學生的拍手叫好

1、

不得對學生進行肉體上的體罰

00後以及更小的學生這一輩可能很少經歷過

遭受

老師毒打這一“酷刑”了，但像他們的父母70後80後的大人們都是在老師的棍棒下長大的，這些年不乏有聽到過老師

體罰學生

造成孩子死亡或者心靈上的沉重打擊導致

自殺

。有些居心不良的老師就是把學生當作自己在家裡遇到不順心事時的

發洩消遣

工具，教育部的這條明令禁止幫到了他們。

2、

教師不得以學生的家庭條件歧視學生區別對待

老師送禮產生

攀比心理

的新聞

屢見不鮮

，不僅影響了孩子的身心健康，也讓孩子看到社會

殘酷無情

的一面。家長和老師之間因為送禮的關係變得微妙，同學也互相

猜忌

，班風不正老師的心思也不能全放在用心教書上。

3、

教師需要規範自己的一言一行，起到良好的帶頭榜樣作用

雖然老師的學歷水平

相對較高

，但也有一些老師有“出口成髒”的習慣，人都會有

情緒激動

的時候，但作為一名老師要起到良好的帶頭作用。網上一則新聞就講述了上網課時一位老師

破口大罵

，毫無為師表的

風度氣質

。

4、

禁止在校老師在校外培訓代課，有償教課收費

像電視劇和生活中不乏有這樣的

例子

，在平時的周測月考中，班裡成績普通的孩子卻能做出來難度大的

壓軸題

，這些孩子只有在小考試的時候發揮超越常人的水平，而大考就被

打回原形

，這是為什麼呢？原因就是很多在班老師在外開設小課。

毫無師德

的為了給學生的父母營造出孩子在這裡補課進步很大，在平時的收費課上給孩子透露考試的原題，也讓孩子有一種自己進步的假象。為了收取這些

利益

，不僅讓孩子

矇在鼓裡

也讓家長對孩子充滿盲目的自信，在最終的大考中

釀成大禍

。

5、

異性教師與學生不得交往過密，要保持適當的距離

雖然每個人在學生時代都有

崇拜

的老師，但異性師生之間的確有必要保持一些距離，這些年男老師

騷擾

女同學的新聞

屢見不鮮

。不僅讓涉世未深的孩子對人性充滿懼怕，更對

老師

這個職業和以後的生活喪失了信心。

6、

幼兒園不得出現傷害兒童的現象

熊孩子有時候確實讓人頭疼，但作為一個

幼師

，有耐心是基本的素養，不能因一時衝動把氣撒在一個完全生活不能自理的

幼兒

身上。孩子天性就是調皮地，而作為一個幼兒園老師就是有這個

義務

對自己看管的孩子

負責任

。

7、

研究生導師不得讓學生做與教學任務無關的事

這些年來研究生的

抑鬱症

，自殺的新聞頻頻出現在公眾的視野裡，雖然是研究生，他們的社會履歷也比較

淺薄

，南郵的一名學生就是不堪精神壓力和研究生導師的折磨，在自己最燦爛的

青春年華

，生命充滿無數可能的時候

結束

了生命。

8、

教師在私生活方面也要起帶頭榜樣作用

天下沒有

不透風

的牆，尤其是在學生朝夕相處的校園裡。校園這片淨土還沒有沾上社會不良風氣的

影響

，而老師見過了外面的社會，不能讓自己的學生有

不良作風

的影響，除了兼顧孩子的學習以外，儘量不造成學生和家長的

誤會

。

總結：

教師這個行業

自古以來

就是中華民族

敬佩

的職業，這是一個充滿光輝和偉大的事情。學生孩子作為祖國未來的希望是需要受到呵護和栽培的，大多數老師就像父母一樣照顧著自己的學生，

真真實實

地為學生的發展操心操肺，這種是令人十分尊敬的行為。我們絕不能讓道德敗壞之人踏足這片淨土，毀壞了很多負責任的老師的

良苦用心。