昨天，全國人民給賀電博士發去了賀電，祝賀他的《平安經》火得不要不要的。遺憾的是，這本書出得太晚，要是早出44年，那就好了。

賀電，還有除了博士和博士生導師之外還有一些頭銜和職位，但鑑於很多你懂的原因，此處單說博士和博士生導師這兩個代表著學識的頭銜。

博士向來受人尊敬，很多人也為此車馬勞頓孜孜以求，因為它不僅是最高的學位，而且還是某一領域內行的象徵。博士生導師那就更不得了，絕對是行家。本來應該說是專家更有那個味，但專家已經被玩變味了。

專家成為“磚家”並不是大家吹毛求疵，吃不上葡萄說葡萄酸的表現，而是很多專家不愛惜羽毛，把專家活生生給加上了些泥沙，更有甚者堂而皇之地冒充專家。

假裝專家，或者不愛惜羽毛的專家，其實並算不上什麼大毛病。冒充內行是人們的本性使然，這樣我也懂，那樣我也在行，不懂也能滔滔不絕說上一通，忽悠得外行瞠目結舌，但內行還是一眼就能看出幾斤幾兩，因此對社會的危害不大。

不愛惜羽毛的專家比假裝的要可恨一些，通常會為了一些好處和私利做一些不好的事，雖然貶低了專家，但他起碼有點真才實學，只要好好幹事，還是能幹好事兒的。而且，他們因為頭腦裡有東西，至少還有知識分子的一絲清高和不屑，更何況，他們的不當言行通常會遭到痛批。

而我們要探討的是一種深藏不露又不學無術的專家，這類人有多少，不得而知，但肯定不會少。動輒博士，甚至碩導、博導，其實就是一本正經念平安經的人，為蒼生萬民祈福，看起來心懷天下境界極高的樣子，其實骨子裡就是一個農村跳大神的假道士。

我們不禁有個問題，他們的博士學位是怎麼弄到手的，他們有時怎麼樣一步一步成為碩導、博導的？而且，有些人本是大忙人，整天日理萬機也不誇張，他們是如何擠出時間的，也許他們才是真正的時間管理大師。更令人憤慨的是，他們中一些人本身對這些虛頭巴腦的學歷學位什麼的極為不屑，常常對那些灰頭土臉的知識分子嘴角下垂，一臉鄙夷。

或許是要把這種不屑坐實，看看老子，如果想要，也是分分鐘輕輕鬆鬆到手。這是對知識的極大侮辱，剛剛寫了一篇調侃的文章，現在覺得這事極其嚴肅，容不得佯裝輕鬆地戲謔。個人覺得，很有必要還碩士博士一個清白，只有給學歷學位正名，教育才有希望。

何為博士，博學之人，看的是學識，而不是投機取巧。俗話說沒有金剛鑽別攬瓷器活，沒看過幾本書別冒充博士。

誰說冒充博士了，本子在此呢，學信網也上也能查詢得到，如假包換。那麼，問題的實質不在於此，而在於博士授予的正當性和權威性。這個本本的含金量和成色怎麼會這麼差呢？也許這裡面有些秘而不宣的普通人不得而知的東西。

怎樣才能降低這個本本的含水量和水分呢？我不知道，但我知道這關乎中國教育的走向和希望。如果這些問題得不到解決，那麼就會像易中天所說，中國教育可能並不比中國足球更有希望。

欣慰的是，看到大家對《平安經》的一致“好”評，我就放心了，只要大家看得見，就會不吝讚美的。但我更想說的是，這是一本正“經”，畢竟暴露總比隱藏好，也許我們改變不了，但至少我們看見了。

當然，我們希望有所改變，不僅僅是出版社發聲明要展開調查，相信自己編輯的把關能力，高校是不是也該出來走兩步。

我們拭目以待，你呢？你讚美平安經了嗎？你期待一些什麼樣的改變呢？歡迎你來唸經，有口無心也成。

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