好久沒出去走走了，這個夜晚，這輪明月，卻是一定不能辜負的。

晚飯後，同H一起下樓，漫步秦皇河畔，吹中秋涼風，看團圓明月。

公園裡燈光明亮，人聲喧喧，跳廣場舞的，直播的，健身的，更多的是對著月亮各種拍的，確實比平日熱鬧了許多。

站在高高的天橋上，我把拍的一組月亮發給我的月亮，附言：八百里共嬋娟。文兒很快發起影片通話，我把鏡頭轉向，讓她看樓頭的明月。

文兒說，好美！我還在教室，沒有去看。

我問，這樣的夜晚，還有自習嗎？

文兒說，沒有放假，還有作業。教師節，老師也還在上課。我給老師發了祝福，張老師的回覆非常美。英語哦！

文兒特別喜歡的專業課老師，對文兒也有一種特別的欣賞。大學裡的文兒，自信、陽光，踏實努力，篤定自己想要的，並憑一己之力積極爭取。好的老師，對孩子塑造更好的自己，有著精神上的良好影響和無形助力。得遇良師，文兒是幸運的。

絮絮地閒聊著，雖然身隔兩地，卻也沒有月圓人不圓的遺憾和傷感。

文兒說，她還折了月亮和玉兔，和同學一起。

大概又是哪個同學家鄉的習俗吧，更增了節日的氣氛、趣味和美好的儀式感。

文兒說，作業很快完成，等會她也要去賞月了。

我問，會把玉兔和月亮掛在樹上嗎？

文兒笑了：這個可以有哦！“逆風如解意，容易莫摧殘。”哈哈！不過得遇良人，我可是不需要的。

她思想跳躍，想起了雪夜掛小相的甄嬛。哈哈！

結束通話影片電話，文兒去忙她的作業，我和H踏著月光，一路走回家。

明月俯瞰，人間靜好如是。