在閱讀的世界裡，有一些文字，有一些書，讀來非常舒服，讀了再讀。但是有一些，尤其是一些翻譯書，或者古文，總是讀不下去。

比如前兩週去旅行，途中沒有多少時間看書，但是能看的時候，這一路，我都是翻出蔣勳老師細說紅樓的片段。不必在意讀到哪一部分，隨時翻到哪裡，再讀都是津津有味。曾經讀過的，像是第一次讀。可是哪怕是第一次讀，又有非常多的共鳴和新的領悟發現。

原書的故事，大概知道，可是經過老師的解讀，看到更多的細節，而從一些細節展示的正是人性的豐富和複雜。而且從一本書中，可以看到各種各樣的人，包羅永珍，套用到現實中，也是非常貼切。很多時候，發現自己既有一點像黛玉的地方，也有寶釵的地方，甚至也有像老婆子，小丫頭的地方。

這裡，我不是說要形成這樣的文字風格，真正想說的是，從經典中去讀到豐富的內涵。

首先，我只是一名普通的讀者，天然或者比較自然有閱讀習慣，這是何其幸運。有閱讀習慣的人，其實不如想象的多，也不如想象的少。總之，我自己喜歡就好。

其次，讀到震驚的文字或者觀點，又或者非常有共鳴的經歷和感悟，這時是愉悅的。而如果能讀到一些，和自己比較遙遠有隔離感的內容，也是很有價值的。反而更要重視。

第三，什麼樣的作者，什麼樣的文字都有，看得越多，越發覺得自己也可以書寫個人的獨特經歷。就這樣記錄自己平凡的一生，用這喜歡的方式來省思自己，也挺好的。

個人推薦的一些文字，比如餘秋雨老師的作品，臺灣劉墉、蔣勳老師的作品，新聽人推薦的大冰書寫的普通人的故事等等。

這兩年，關注比較多的得到老師的專欄，偏理性乾貨。仔細想一想，比較吸引我，更主要的是這些老師們的邏輯和系統梳理輸出能力，以及把所學所獲深入淺出表達出來的方式。

讓讀與寫互相轉化，把這件愉快的事情進行到底。這是我生活的本身。（完）