頂鍋蓋宣告：本文只針對某類粉絲行為，不針對任何一位文中所涉明星本人，別槓，槓就是你對！
1。
剛開學，就看到了一個讓老母親倍感蕉綠的話題。
某網友收集了很多截圖，證明頂流代表肖戰已經被寫進當下大量的中小學教輔和考卷，刷存在感的方式也別出心裁。
語文考病句有他！
成語運用有他！
中學數學試卷有他！
連小學數學都逃不開他的“魔爪”！
剛剛學會認鐘錶的孩子們，還要埋頭認真算一算肖戰演的《誅仙》，一共放映了多少時間……
英語寫作文還是有他！
可憐的娃，要用英語單詞描繪肖戰的年紀，家鄉，個子，頭髮、臉型、大鼻子、大眼睛、小嘴巴……
還有更過分的，除了要用英語歌頌肖戰的外貌，還要細數他的經歷，愛好，謳歌他的個性、品德，全文昇華總結命題為《我喜歡的明星》。
這道作文題出題的人什麼水平？
差不多就是強行按頭安利出題人自己的偶像，告訴做題的孩子們，你不給我喜歡也得假裝喜歡的水平啊！
想想拿到這個試卷的如果是個平時不看偶像劇，不追綜藝不追星，認認真真埋頭苦讀的孩子，他會不會一臉懵逼？
所以只好無奈地把《My favourite star》給劃掉，寫上《MY favourite teacher》，求生欲極強！
這難道——已經是個不允許你沒有愛豆的年代了嗎？
不追星的孩子，什麼時候成了弱勢群體？
2。
在教輔試卷裡刷存在感的又何止一位肖戰！
這年頭，沒被出題的老師“編”進過試卷的都不算真頂流。
和肖戰一起飛上天永遠肩並肩的王一博也是考題常客。“博君一肖”組合甚至已經漸漸有取代當年小明和小紅的地位，成為各類試題中奇奇怪怪的主角的勢頭。
來看下面這道數學題：
a和b分別代表肖戰和王一博，飯後倆人出門散步，同時從同一地點出發，向同一方向做直線運動……
說真的，想破腦袋也想不明白，這道題為什麼一定要出現兩個人名，a和b自己不能代表自己嗎？
嚴重懷疑出題的老師是CP粉！
在試卷裡腦補博君一肖飯後散步的畫面是不是很惡趣味？
很可惜，作為一名家長，絲毫get不到趣味所在。
不想孩子還沒長大的心靈就這樣被灌輸兩個男人的社會主義兄弟情，請把小明和小紅給我還回來！！！
還有以下這道王一博相關的寫作題，和王一博可以說毫無關係，為什麼非要在題目裡出現這三個字呢？
難道不是王一博，普通學生就不配過春節了嗎？
以及，下面這道題裡，要求給鍾南山爺爺寫一封信，還得先假設自己是肖戰。
蒼天啊，大地啊，寫封信還要假裝自己是某某某……
身而為普通人，卑微如此了嗎？
至於下面這道植入迪麗熱巴美貌的選擇題，憤怒之外，也是服氣，邏輯上沒毛病，但是不要以為大家就看不出背後用心，出題人“愛麗絲”實錘！
蔡徐坤打籃球也被另類植入。
坤名字前面加了四字形容：“籃球巨星”，看得出來出題老師想必是混虎撲的黑粉——也是赤裸裸地把嘲笑打在了試卷上！
以上，真正讓人生氣的是，很多題其實完全沒必要出現愛豆名字，純屬出題人夾帶私貨的行為。
再想到飯圈粉絲那句魔性的口號：向全世界安利最好的哥哥，就覺得不寒而慄。
這個“全世界”，能不能把孩子們的世界摘除開來？
雖然人長大的過程中，始終難免有愛豆二三、偶像一二，但希望他所希冀的、所喜歡的，所向往的，是在其對這個世界有了足夠的認知以後，由個體意志自行選擇的，而不是課堂上被老師灌輸，在試卷裡被霸權強行按頭。
沒有哪個家長，把孩子送進學校的那一刻，初心是為了讓孩子跟著老師一起去追星的！
3。
曾幾何時，對於明星在試卷裡刷存在感，其實大眾並不是這樣反感的。
印象裡，早期被寫入試卷的明星及其作品，走的還是勵志、有趣的畫風。
像張韶涵的《隱形的翅膀》被當成作文題寫進高考試卷，周杰倫的《青花瓷》和《愛在西元前》的歌詞，被引用做歷史文化知識考點，都是因為歌詞創作出色，傳唱度高，和題目立意又結合得好。
這種刷存在感的方式大家還是喜聞樂見的。
像《鳳凰傳奇》的這首《月亮之上》，突然出現在地理試卷上，讀來也不會覺得違和，反而能讓試題讀起來更親切。
還有一些熱播劇，熱映影片，其主題和立意也常常會和考題相結合，讓學生耳目一新。
比如浙財大東方學院有一次期末民法考試，出題的教授就全部用《人民的名義》裡的人物和劇情做案例，讓學生結合實際進行答題，一下子讓枯燥乏味的法律試題活學活用了起來。
這種時候讓高育良、小高代替法外狂徒張三和李四，大家也不會有啥意見。
反而會點贊試卷出得有創意。
那明星被寫進試卷是什麼時候變味的呢？
從創意性出題到藏毒式出題，大概也就是這三四年時間的聚變吧。
飯圈文化逐漸滲透校園，奇奇怪怪的課堂應援文化推陳出新，讓你防不勝防。
追星的老師們帶著孩子一起在課堂上追劇，給自己喜歡的愛豆錄應援影片，要全班孩子給自己的愛豆做資料，沒配合到位的就要懲罰，不允許自己帶的學生說自己喜歡的愛豆糊了……
這種種匪夷所思的事情，再一樁樁一件件地被對家的粉絲拿出來當罪狀，列在微博上，互相扒皮，互相撕。
他們撕得越激烈，扒出來的細節越多，身為家長的看客就越驚心，吃瓜總有一天會吃到自己身上，娛圈沒有比這更可怕的詛咒！
都是自家精心培育的花骨朵呀，是在家裡看個熊大熊二都擔心打來打去太暴力，會被帶歪的心尖尖啊，就這樣成了追星的工具人、飯圈文化的藥人，被毒奶著長大。
還有更隱蔽一點的，就是這種藉著職務之便，公權私用，把自己喜歡的明星寫進考題，吹人、吹作品的！吹《陳情令》吹肖戰王一博，吹被世界最大收費影片網站奈飛買版權，老師你是複製黏貼了宣傳通稿嗎？
像這種王俊凱的個人向英語吹，沒必要，真沒必要！
全國的媒體、自媒體這麼多，通稿軟文哪裡不可以發，就饒過孩子們的試卷吧！
即便什麼都不吹，你把愛豆的名字這樣打在試卷上，那種潛移默化的榮耀和權威感，也會在新一代人的心裡，留下不可磨滅的印象。
比如算鹿晗有多少枚郵票這道題，追星的孩子做起這樣的題來未必會更快樂一點？
有本事把凌森這個名字也換成關曉彤啊！！！
4。
想想當代小朋友，真的太難了！
平時週一到週五課程滿滿，放學後做完作業還要抓緊拍影片打卡，一個晚上語文英語數學體育要一口氣錄好幾段影片，週末培訓班見縫插針地上，饒是如此，也沒辦法把音樂美術體育全補完。
都分身乏術了，考個試還要被洗腦安利明星愛豆，作業量那麼大，還得跟著老師一起追星，不追星就落後，落後就要捱打，考試就要扣分，都說時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的，但再這樣的擠法，新生代遲早被榨成人幹！
這也是身為一名家長，看到老師公器私用會這麼憤怒的原因。
內卷得還不夠嗎？還要把孩子們過早地裹挾進娛樂圈的風雨裡？
教師追星，原本是自己的事情，成年人，不管是哪個明星的粉絲，不管你多痴狂，都是個人私域內的事情，圈地自萌是追星黨應有的自覺，不應該把這種喜好帶到自己的職業裡來。
教師和醫生原本是最神聖的兩大職業，一個教書，一個救人。前者託付未來，後者託付生命。
當一名老師，將飯圈文化帶進校園，利用孩子們對世界的認知還沒完全成形，用教師霸權，潛移默化追星文化，按頭安利自己喜歡的愛豆品牌形象，試圖擴大流量的影響力，就是一種職業背德！
這跟醫生做手術，一時心急，把紗布留在病人體內忘了取出一樣，就是醫療事故，是對病人生命的不負責。
作為一名家長，我送小朋友去學校讀書，學知識，是讓她從小被追星文化洗腦，長大成為一名追星女孩的嗎？
還是不要讓學校成為這樣危險的場所吧！
對一個小朋友來說，一位品行高潔專業出色的好老師，才應該是她世界裡最值得歌頌的愛豆！
所以，上面那位面對該死的作文題不知道從何下手，不得不改了老師題目的小朋友，我給她打100分！
