最近流行這樣的一個詞“假努力”，那何為“假努力”呢？

其實就是那些表面看著用功，但是成績依舊沒有提高的學生。

假努力的表現呢？小編已經在上一篇文章說過了。

那如何糾正或者是避免呢？請往下看。

1。 學+查+改+納=學霸

學：

接受新知，在學校學習，一定要緊跟老師的步伐，基礎知識一定不能落下，很多難理解的問題都是從基礎知識演變而來的。

有差距的地方一定要及時彌補，不能放棄任何疑惑點，否則積少成多，影響之後的聽課效率，為自己增加負擔。

查：

對所學知識進行檢查，檢查應該是最能檢驗學習效果的方式了吧！

老師透過佈置作業或者是測試的方式，來檢驗學生對所學知識的理解程度。

改：

測試之後，必定會有欠缺的點與需要整改的地方，既然需要改正與記住的地方這麼多，那就建立一個錯題本吧。

將自己沒有理解現在理解了的問題，記到本子上，做下筆記。

（筆記記錄方法：

1. 每一個科目都準備一個

2. 黑色字跡的筆寫題目，紅色或者是藍色的，也可以是其他的顏色

3. 答案寫在一邊，解析一定要寫在旁邊，可以一個步驟邊上寫一個解析，這樣更清晰）

納：

知識歸納，講錯題本上內容，按照考點整合分類，以後複習起來更有效果。

2。 限時完成作業

有部分學生在考試的時候才是清醒地，與緊迫的。是因為他們知道考試的時間只有幾十分鐘，心中有了壓力，就由不得他們“假努力”了。

所以之後的學習中，不妨設上一個鬧鐘或者是沙漏，將做作業的時間控制在一段時間內，孩子看著秒針一下一下地跳動，上面的沙子像水流一般流到下面，孩子就會感覺時間流逝的很快，就會不由的緊張起來，作業完成的也就更快一下。

3。 正確刷題

秘訣一：“質”與“量”並重

1。 固定一天，將這一星期做過的例題，進行整理

2。 每次做題將所有的題目分類，怎麼分類呢？小編教你一個方法，將做過很多次，知道做法的題目可以先放置在一旁，先去找那些不熟悉以及經常會做錯的題目，重點練習。

在之後的練習中也多找一下這個型別的題目，強化知識點。提高做題的質量。

秘訣二：注意刷題的順序

按照簡變難的順序進行刷題。先從基礎練起，再到難的。

基礎是難題的墊腳石，也是地基。上面的“房屋沒有打牢固，被風吹走了，但是地基還在，對之後的修建有了很大的幫助”

秘訣三：做題不追求“題數”，要增加“題次”

對於有想法可以做出來，但是比較耗費時間的題目，就需要孩子們不斷地去練習這類題，不停的練習，直到看到這道題，就能想出每一個步驟，對這類題的解答出自本能。