當代父母對孩子的教育越發重視，給孩子報的興趣班佔了教育支出的大頭。
有資料調查如今的
教育支出佔了家庭年收入的20%以上。
大多數家長都被“不能讓孩子輸在起跑線”影響，給孩子報的興趣班越來越多。為了迎合家長的需求，市場上出現了各種各樣的興趣班。有的家長抱著“技多不壓身”的想法，盲目給孩子報興趣班。
但對孩子來說，興趣班真的是越多越好嗎？
我有個親戚從女兒5歲就開始報各種興趣班，4年間大概花了20萬左右。
給孩子報的興趣班涉及了各個方面，比如畫畫、少兒英語、跆拳道、排球、鋼琴、滑雪、書法等等，到最後就留下了2個興趣班。其中
大多數要麼學不會，要麼是根本沒興趣。
她家女兒從6歲開始學排球，大約一年半的時間，家長和老師想盡辦法都沒能讓孩子感興趣，還讓孩子落下了一身傷。
孩子爸爸看不下去了，指責道：
“你這麼盲目地給孩子報興趣班，絲毫不瞭解孩子的優勢和興趣，孩子不想學的你還在堅持，浪費錢還浪費時間。”
作為家長，當然希望孩子能更優秀，但盲目地報興趣班真沒什麼用，反而耽誤了孩子真正學習的時間和精力。青少年犯罪心理學家、教育家李玫瑾教授曾在講座上直言：
興趣班不是越多越好，尤其是以下3種興趣班，沒必要讓孩子上。
01：孩子不感興趣的興趣班
李玫瑾教授在一次採訪中提到：
興趣班當然是以孩子的興趣為主，才叫興趣班
；如果孩子連基本的興趣都沒有就被家長逼著學，他怎麼可能堅持得下去。
對於李玫瑾教授的這句話我是深有體會。
我之前跟風給大寶報了奧數班，每次去上課大寶都一臉不開心，厭煩都寫在臉上了。後來大寶甚至對數學這門學科都很討厭，我才意識到錯誤。
02：沒有專業資質的興趣班
興趣班佔了家長們年收入的20%，這可不是一筆小數目。有些人就是看到其中的利潤才辦了興趣班，實際上對孩子的培養根本沒有作用，只是單純的斂財，甚至根本沒有專業資質。
比如前段時間被曝光的“量子速讀班”，說是能培養孩子的速讀能力，還舉辦了比賽。
但看了影片你就能發現，
這不就是在比誰翻書翻得快嗎？
可是報這種興趣班的家長真不是少數，看現場比賽的孩子數量就知道了。
所以家長們在報興趣班的時候一定要擦亮眼睛。
03：學校能教的興趣班
李玫瑾教授建議
一個孩子最多報兩個興趣班就可以了
。
李玫瑾教授認為孩子上太多的興趣班本身就是一個問題，因為大多數的學校都能教。比如有的小學就有教鋼琴、豎笛等等。家長要報就給孩子報學校教不了的，比如跆拳道、二胡、京劇等等。
孩子6歲前，培養這2方面比興趣班更有用
一、性格教育
李玫瑾教授多次在講座中提到
3-6歲是孩子性格培養的關鍵期
，這個階段父母的話對孩子來說就是黃金，等到過了9歲他自己有主了，想管都管不了。在這個階段塑造好性格、好行為是回報率非常高、非常快的事。
有報興趣班的時間不如好好培養孩子
的性格、情商、社交能力
等等，所以我推薦
《歪歪兔獨立童話成長故事》這套繪本。
將難懂的大道理融入到貼近孩子生活的故事當中，孩子看故事時就會對號入座，從而培養孩子的性格。
這套繪本針對學齡期孩子的10大教育常見問題，提出科學、實用的教育建議，建立孩子的好性格。
這10大教育常見問題包括：做作業馬虎、上課不認真、做事拖拉、遇事找藉口、碰到困難就放棄、做事冒冒失失、盲目聽信別人的話、不懂發現自身長處以及不懂分享。
處於3-6歲的孩子可以進行親子閱讀，7-9歲的孩子可以獨立閱讀。
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二、專注力
李玫瑾教授在講座中到：
學習成績差的孩子，不是智力差，而是專注力差
；他的注意力都沒在老師的黑板上，成績怎麼可能好。
孩子的專注力強才能將老師所講的知識快速吸收，我認為
小學一二年是培養孩子專注力的關鍵時期。
而且不用報興趣班就能培養，每天陪孩子玩15、20遊戲就行了，也是一件回饋很高的事情。我推薦
《德國好奇狗專注力訓練》
。
我家二寶鍛鍊專注力用的就是這套遊戲書。
從孩子3歲可以一直玩到上小學一二年級，400個遊戲，每個遊戲的型別都有所不同。
這套遊戲書有7冊，編號1-7，難度是一點點增加的，剛開始玩要根據孩子的專注力程度選擇遊戲。我家二寶玩第一冊時速度很快，但第二冊就有些吃力了，但專注的程度有明顯提升，孩子從遊戲中也學到了很多生活常識。
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我是小青媽媽母嬰培訓師，也是擁有兩個寶寶的媽媽，愛孩子、愛生活，願與萬千媽媽分享育兒經驗、育兒乾貨。
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