作者：寶寶知道 二又寶媽

什麼是繪本？繪本又稱為圖畫書，圖畫書就是最早的看圖說話，而繪本一詞源於日本，專指為兒童創作的一種圖書形式，繪本是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏的。在繪本里，圖畫不再是文字的附庸，而是圖書的生命，甚至有很多繪本是一個字也沒有的無字書。

繪本也叫圖畫書

“繪本”這個詞來自於日文，與英文對應的是“picture book”。從一般意義上講，繪本或圖畫書所指的物件是相同的，即那些圖文緊密結合的圖書。有意思的是，繪本這個詞在世界範圍比較通行的理解是“為兒童”創作的圖書，但在大陸，繪本這個詞的最初流行反而是與“為成人”創作的繪本有關，儘管在此之前國內的有識之士已經“為兒童”的繪本創作、編輯和推廣做了很多自覺地努力。本文所談的“繪本”，不包括那些為成人所作的書，儘管筆者不反對成人去閱讀那些專門為孩子創作的繪本，也不認為那些為兒童創作的繪本的讀者僅僅侷限於較小的年齡範圍。

繪本的結構和呈現形式

繪本中的圖畫

“繪本里有非常出色的文章，非常出色的圖畫。”（松居直），從圖書結構的角度來分析，繪本里有文字和圖（無字書是一種特殊的表現形式）。但是繪本不同於一般有文字、有圖畫的書；繪本里的圖畫、文字和圖文關係是有特定要求的。兒童文學家彭懿在他的新作《圖畫書閱讀與經典》中指出，“繪本是用圖畫與文字共同敘述一個完整的故事，是圖文合奏的。在繪本里，圖畫不再是文字的附庸，而是圖書的生命，甚至有很多繪本是一個字也沒有的無字書。”

所以，就繪本而言，“畫”是它的生命線，兒童憑藉圖畫來讀懂故事的脈絡或者理解圖畫提供的知識、資訊，因此繪本的畫不是插圖，它不是隻為了表現文字已經表白的那部分內容，不是作為文字的“助手”來出現，而是它本身就是一個完整的創作，它的內涵甚至比文字講述的更豐富。繪本透過視覺來吸引孩子，繪本中的繪畫誠然可以作為獨立的繪畫作品來欣賞，但它不僅僅是透過線條和色彩的配合或對於構圖和形式審美而引起孩子的愉悅，兒童與繪本中的繪畫的關係，首先是在畫上看出故事或知識、資訊，對他來說這就是讀書的最初入口，畫引起孩子的興趣。如果畫上表現出故事，孩子的眼睛是會發現它的。