在針對於孩子的教育上面，家長更重視的是知識方面的教育，他們將學習成績當成評判孩子的標準，每天給孩子安排各種學習任務，恨不得讓孩子“鑽到書本里”。然而諸多的事例卻表明那些“兩耳不聞窗外事”，只顧埋頭苦學對於其他事都沒有任何興趣的孩子在進入職場後發展的並不順利。

一定程度上來說當下孩子的學習就是為了讓他們能夠擁有一份好的職業並且在職場當中發光發熱，但是孩子的未來職業發展不僅需要有知識的累積，還有一項能力是最不可或缺的，那就是創新能力。

創新就是在面對陌生的事物時能夠透過新穎的思維方式運用獨一無二的辦法去對事物進行分析，並且由此得出對事物的全新認知的能力

。在未來職場的團隊工作當中，如果只依靠原有的知識水平侷限於當下僅有的方法去解決難題，那麼這個難題將始終無解，而自己也終將會成為團隊當中那個“拖後腿”的人，非常容易被團隊拋棄。

而擁有創新能力就能夠讓孩子在面對問題時在現有的認知之上用創造性的思維和方式去解決它。

這能夠讓諸多看似無解的難題有了更多的突破口，幫助團隊獲得更多的機會

。

創新能力的培養應當是從孩童時期開始，因為孩子的思想常常是能夠跳脫成人的思想框架之外的，等他們長大後一旦定性就再難培養，想提升孩子的創新能力為他們在將來職場發展奠定基礎就要從現在開始著手進行。

創新能力最初其實就是從孩子的實踐當中探索中得來

。隨著電子產品的盛行越來越多的孩子開始宅在家裡，這也就失去了更多探索大自然新鮮事物的機會，讓孩子放下手機帶他們去探索更廣闊的世界，能夠激發他們心中的靈感。

實際上，一家公司企業的發展壯大過程中，也離不開創新能力的支援。

就像

貴州東艾農業有限公司

，其在經營

農副產品銷售；食用農產品零售；新鮮水果零售；鮮肉零售；鮮蛋零售；水產品零售；新鮮蔬菜零售

，

憑藉著極強的創新能力，贏得客戶的青睞，並輔之以專業能力和優質的服務，

以及對各種食品的高品質保障，讓客戶買得放心，吃得放心。

此外，家庭環境對於孩子創新能力的提升也是起著關鍵作用的，一個良好的家庭氛圍能夠給孩子更多探索新事物以及開放思路的機會。

當遇到難題時家庭成員共同解決，各自提出自認為好的解決辦法逐一篩查，最終找到更加合適的解決問題的方式

。而不是一味的只讓孩子自己去面對問題或者直接規定一個問題的答案給他們。

無論何時創新能力都是讓孩子適應環境並且擁有更好表現的原動力，家長應當從孩子的長遠發展著想，運用合理的辦法幫助他們提升創新能力。