三年級的孩子們，今天分享人教版三年級上學期第五單元的

過關檢測密卷

。這部分講的是

“

倍的認識、多位數乘一位數、分數的認識

”，在數學學習中起到承上啟下的作用，孩子們要重點掌握。

試卷第一頁

“倍

”的含義是指一個數裡面包含幾個另一個數，就是另一個數的幾倍。

求一個數是另一個數的幾倍，就求一個數是這個數里麵包含幾個另一個數的數，用除法計算。

溫馨提示1：

倍

”字不是單位名稱，不用寫在算式結果的後面。

求一個數的幾倍是多少，就是求幾個這樣的數相加的和是多少，用乘法計算。

溫馨提示2：

解決有關倍數問題的關鍵是找準哪個量為

1倍數。採

用圖示法能清楚地表示出兩種量之間的關係。

試卷第二頁

趣味數學：

例

：張大爺家養了一些家禽，其中有4 只鴨，鴨的只數是鵝的2倍，雞的只數是鴨的2倍，張大爺家養的鵝和雞各有多少隻？

［錯誤解答］鵝：4X2=8（只） 雞：4+2=2（只）

答

：張大爺家養的鵝有8只，雞有2只。

［錯解分析］此題錯在沒有分清題裡的倍數關係。求鵝的只數，是以鵝的只數為標準量，求標準量，用除法計算；求雞的只數是以鴨的只數為標準量，求幾倍量，要用乘法計算。

［正確解答］鵝：4+2=2（只）

雞

：4X2=8（只）

答

：張大爺家養的鵝有2只，雞有8只。

試卷第三頁

小學中高年級學習數學要做好以下三點：

第一，

重視課本

，把每一條公式吃透，做到會推敲，能舉一反三

；課本即基礎，考試的題大多是課本上的公式演變出來的，萬變不離其宗。

第二，重視習題

，課本後面的習題一定要認真對待，這些都是非常有代表性的題，搞定這些習題後，才能去刷其它題，

一部分家長總是要求孩子做拔高題，如果基礎沒打牢固那就是

本

末

倒置，走了彎路都不知道。

試卷第四頁

第三，重視

整理，做完題後，出現了錯題一定要認真整理，很多分數都藏在錯題裡，搞定了錯題，

孩子要養成積累錯題的好習慣，

下次再遇到後，就直接變成送分題。

參考答案：

答案第一頁

答案第二頁

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