粗心大意是很多人的小毛病，在做事情的時候總是顧頭不顧尾或者丟三落四，在做作業或者考試的時候不仔細審題，從而導致明明會的題卻做錯了。每當這種情況出現在孩子身上的時候，很多家長會感到十分的氣憤，為什麼孩子明明很聰明，卻總是因為太過粗心在不應該丟分的地方跌跟頭。面對孩子太粗心的現象，作為父母應該如何糾正孩子的不良習慣，家長

不妨可以試試目標激勵法

。

面對孩子粗心大意丟三落四的行為，家長可以採取

目標激勵循序漸進

的方法，首先把孩子做完成作業的時間變成完成作業的數量，很多小孩子都非常喜歡玩，一旦放學之後就把作業拋之腦後想要去玩遊戲，這時候家長就會給孩子讓孩子把作業做完才可以玩遊戲，小孩子為了能夠儘快的玩遊戲就會快速的將作業寫完，但是在做作業的時候往往不會仔細審題，所以家長要改變策略，讓孩子認真地完成老師佈置的作業之後才能玩遊戲。

孩子考試總是粗心大意，明明做過的題還老是錯，因此家長不妨給孩子準備一個

錯題本

，讓孩子把自己做錯的題目歸納在一起，找出自己做錯的原因並且歸納總結出裡面的知識點，同時做一些類似的題目來尋找規律，利用這種方法能夠讓孩子明白粗心大意帶來的後果，避免孩子審題不仔細，改正粗心的壞毛病。

相信很多人都會發現，孩子在寫作文的時候，前面的字型十分的端正，但是越寫到後面，字型開始歪歪扭扭看不懂在寫什麼。這可能是因為孩子長時間的寫作，手已經感到疲倦並且頭腦也不清晰。

當孩子出現這種現象的時候，作為家長可以

讓孩子先休息一會兒

冷靜一下，然後再繼續寫作文，要求孩子後面的字型也要跟前面寫的一樣端正， 平時多讓孩子練習字帖，培養孩子的專注度，讓孩子習慣高強度的學習。

當孩子出現粗心的壞毛病時，作為家長千萬不要直接的批評孩子，而是

讓孩子意識到粗心是壞毛病

，自己下意識

地

去改變這個行為。比如說家長可以拿孩子以前做錯的題來讓孩子重新做一遍，如果孩子還是做錯了就懲罰他抄寫十遍，如果孩子做對了就表揚他，告訴他如果改變粗心大意的毛病，那麼他以後在班級裡的排名就能夠有所進步，父母也會滿足他一個小願望。在父母的激勵之下，孩子就會有動力改變自己的壞毛病。

有些孩子認為粗心大意，沒什麼大不了的，並不覺得對生活會造成什麼影響，因此面對父母的斥責感到不解。這時候家長不妨讓孩子玩一些

通關遊戲

，在通關的過程中如果孩子一旦大意就會立馬失敗，讓他感受到失敗是因為他沒有全身心的投入，是因為他一個不小心的走神，這樣孩子就會感到很氣餒，明白粗心也會造成很嚴重的後果。