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父母都想讓自己的孩子天天快樂的長大，看著自己的孩子，

吃得安穩，

和別的孩子在一起，她就放心了。

但也有一些父母擔心他們的子女，

無論在家中還是在上學，

他們總是獨自一人。

每次學校舉辦的社團活動，都沒有太多的熱情，也沒有去參加任何的家庭聚會，而是一個人在自己的世界裡。

兒子從幼兒園開始就很孤僻，

上課的時候老師就說過，在課堂上和同學們說話的時候，只有他不回答。

一開始我還以為是小孩的語言出了問題。平時在家裡和孩子一起訓練，和自己的家人交流也是一樣，老師也看到了我的朋友圈，都很意外，明明在家裡很活躍，

怎麼在幼兒園就和在家裡完全不一樣？

兒童的孤獨感從何而來？

兒童為什麼會感到孤獨

小孩的脾氣很壞

有些孩子的性格是很不穩定的，高興的時候是好的，

但是一旦遇到了不愉快的事情，

就會變得暴躁，這種性格在家裡是被寵壞的。

他們不會嚴格的約束自己的孩子，

也不會接受自己的孩子，

但是在一起的時候，他們很難融入到別人的生活中，而且，他們也會對一個脾氣暴躁的孩子產生反感。

怯懦

有的孩子，天生就是怯懦的，不願意接受新的東西，

不願意接受新的挑戰。

在團體生活中，面對全新的挑戰和思考時，往往會產生牴觸情緒。

也經常拒絕和同學一起面對困難，久而久之，所有人都會覺得他不愛班級，

不喜歡自己的集體，

漸漸的被人疏遠。

兒童自我照顧能力差

在孩子自我照顧能力不強的情況下，與同學們相處的時候，不善於用語言來表達自己的思想，

讓同學們難以理解。

由於缺乏表達能力，兒童無法與他人溝通。有的時候，

他們的行動能力很差，

他們想要參加一些集體活動，卻沒有勇氣和膽量，這會讓他們和團隊的生活格格不入，會讓他們感到孤獨。

家長怎樣培養他們的子女的良好的社交習慣

首先，多帶孩子到戶外

父母可以在閒暇的時候多帶著孩子出門，在小區門口的時候，可以鼓勵他們向別人打招呼，如果有膽量的話要表揚，

多和別人交流。

還可以多參加一些親子活動，

比如家庭聚會，

讓孩子在父母的幫助下，找到和別人相處的快樂，擺脫孤獨。

其次，培養交際技能

有些孩子之所以孤僻，

不是因為他們不知道該怎麼和別人交流。

她沒有表達自己的想法，想和同學們在一起，卻不敢說出來，也沒有勇氣告訴同學們，很擔心自己被拒絕。

父母要加強對兒童的語言表達和社交技巧的訓練。在孩子們勇敢地去與他人溝通的時候，

要給予他們更多的鼓勵和讚揚，

以增強他們的自信。

再者，培養孩子樂於助人的精神

在兒童個性發展的過程中，父母應注重對兒童的積極幫助。

培養孩子樂於助人的精神

如果發現學生的橡皮擦用完了，

母親可以在買菜的時候幫著拿東西，在學生有困難的時候，也會主動的伸出手來，

自動遞給他。

一個樂於助人的孩子，

讓他們能夠感覺到自己的孩子是多麼的有活力。

所有人都很願意和他成為朋友。相信當一個小孩學會了幫助別人之後，他就會從孤獨中走出來，成為一個善於交際的人。

最後，

永遠都是那麼的開朗，

從小事開始，有了好東西要跟小朋友們分享，好東西大家一起吃，

教育孩子要善於分享和協作

好玩的人在一起會開心。

當一個孩子學會了分享的時候，他就會自然而然的拋棄寂寞，去和別人交流。還要培養孩子與同學的協作精神，用清晰的語言表達，

好吃的都會加倍好吃，

讓學生在與同學的協作中感受到集體的力量。

永成教育談寄言：

如果父母發現自己的孩子有孤獨、不合群，

用自己的話回答學生的提問，

如果孩子有自卑感、內向、脾氣暴躁的話，可以幫助他養成良好的個性和價值觀，

就應該注意他有沒有個性方面的原因。

如果孩子膽怯、不能自理，要多帶孩子到外面去，

這樣才能讓他在以後的生活中保持樂觀的心態。

讓他們學會分享和協作，還可以培養他們樂於助人的精神。

如果他願意站出來，願意將自己的熱情和愛心傳遞給所有人，

多鍛鍊溝通的技巧，

所有人都會主動的接受他，讓他不再孤獨。