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一組六七十年代高畫質懷舊美術畫作,講述老百姓自己的精彩生活故事

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每一幅作品均經過高清修復,不新增任何的水印、商業標誌和廣告圖示,確保把乾乾淨淨、清清爽爽的年畫、海報、宣傳畫等作品,原汁原味的奉獻給朋友們。

凡我所發,必是高畫質。

一組六七十年代高畫質懷舊美術畫作,講述老百姓自己的精彩生活故事

1.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《戰歌迎春》,由畫家翟谷寒創作,1977年出版。

夜已經深了,公社基本農田水利工程建設工地上,依然燈火通明,紅旗招展,機器轟鳴,人聲鼎沸,一片熱火朝天、你追我趕的熱烈場面。

由“鐵姑娘排”知青姑娘們組成的戰地文藝宣傳隊,走上講臺為社員群眾們表演精彩的女聲合唱節目,鏗鏘有力、振奮人心的歌聲透過擴音器,在工地上高高樹立的大喇叭裡播放出來,成為整個工地上鼓舞士氣、激發幹勁的高亢戰歌。知青姑娘們來自不同的工作崗位,她們有的是經驗豐富的工程指揮員,有的是技術精湛的電工操作員,有的是能寫會畫的戰地宣傳員,有的是熱情服務的流動圖書管理員,有的是 能挑能扛、能挖能刨的優秀社員……

儘管職能分工各有不同,但是姑娘們充分發揮“婦女能頂半邊天,管教日月換新天”的強大作用,成立起了戰地 文藝宣傳隊,組建起了流動圖書室,創辦起了戰地黑板報專欄;為保證施工質量和工程進度,姑娘們聯名上報《決心書》,表達了不畏困難、奮戰一線、創先爭優、勇於奉獻的決心和勇氣。

一組六七十年代高畫質懷舊美術畫作,講述老百姓自己的精彩生活故事

2.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《下地之前》,由畫家甘長林創作,60年代出版。

初春時節,陽光明媚,桃花盛開,生產隊的春耕春播開始了。女知青背起草帽、扛起鋤頭準備下地參加勞動,臨行前不忘背起軍綠色挎包,裡面裝上幾份報紙刊物,以備勞動休息時間 組織帶領社員們集體學習。

紮根農村、插隊落戶以來,女知青充分發揮自己的聰明才智,一邊跟社員們共同參加生產隊裡的各項勞動,一邊加入農業技術組開展良種培育,建立起了高產試驗田,為生產隊糧食豐產豐收做出了突出貢獻;同時,她還施展所長,成為生產隊裡的文藝宣傳活躍分子,積極組織開展政治學習和文藝演出,創辦起了宣傳板報,真正成為又紅又專、能文能武、廣受社員群眾們好評的新時代有為青年。

一組六七十年代高畫質懷舊美術畫作,講述老百姓自己的精彩生活故事

3.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《長大我也去邊疆》,由畫家趙建華創辦,1974年出版。

姐姐是一名優秀的知識青年,在學校裡思想要求進步,學習勤奮刻苦,而且擅長和愛好文藝表演,吹拉彈唱、樣樣精通,連年被評為優秀共青團員。完成學業後,她積極響應上山下鄉、紮根農村的號召,報名到邊疆地區插隊落戶、參加勞動,立志“廣闊天地煉紅心,紮根 邊疆做貢獻”。

奔赴邊疆的號角已經吹響,行裝已經打好,姐姐即將戴著大大的光榮花趕赴新的戰場。一向 敬佩姐姐,時時以姐姐為偶像的妹妹,一臉莊重地走到姐姐身邊,戴上印著“紮根邊疆”紅字的草帽,背起印著紅五星的軍用挎包,昂首挺胸、慷慨激昂的說:“長大我也去邊疆!”鮮豔的紅領巾映紅了她的笑臉。

一組六七十年代高畫質懷舊美術畫作,講述老百姓自己的精彩生活故事

4.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《植樹》,由畫家林美嵐創作,80年代出版。

陽春三月的公園裡,鮮花盛開,綠樹吐綠,到處洋溢著春天的氣息。孩子們在幼兒園阿姨的帶領下,拿著小鐵鍁、小水桶等工具,扛著一株株剛露出嫩芽芽的小樹苗,來到公園裡植樹。在阿姨的精心指導幫助下,大家挽起袖子、拿起工具,認真規範地挖樹坑、栽樹苗、填泥土、灌溉澆水,幹得熱火朝天、興趣盎然。

儘管累得氣喘吁吁、汗流滿面,但是看到一株株小樹苗在春風中亭亭玉立、茁壯成長,想到這些小樹苗將來會長成挺拔聳立、粗壯高大的參天大樹,大家感到由衷的開心、快樂,滿滿的成就感、自豪感油然而生。

這幅年畫作品的標題為《植樹》,寓意著少年兒童在祖國母親的陽光雨露滋潤哺育下,健康快樂成長,未來必定成為建設祖國、服務人民的有用之才。

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5.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《凱旋迴國》,由畫家張碧梧創作,1959年出版。

這是一幅場面宏大的歷史畫卷,生動再現了那個令人激動、自豪和難以忘卻的經典場面。英勇的志願軍戰士即將凱旋迴國,當地老百姓捧著鮮花、端著美食,鼓號齊鳴、載歌載舞熱烈歡送。

歡送的隊伍人山人海、一眼望不到邊,跟志願軍戰士們情深意長、依依惜別,緊握的雙手久久不願意鬆開,暖心的話兒怎麼也說不完,紀律嚴明、作戰勇敢的志願軍戰士建立起了深厚的軍民魚水情,他們永遠是最可愛的人!

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6.解讀、賞析:這幅宣傳畫作品的標題為《尊敬師長》,80年代出版。

寧靜的校園小路上,女教師抱著厚厚的一大摞書本,急匆匆趕去教室上課,走起來顯得非常吃力。旁邊的小男孩看到這一情景後,主動跑上前去,用稚嫩肩膀托起老師懷裡重重的一大摞書本,幫助老師減輕負擔,老師臉上露出了欣慰的笑容。

這是一幅兒童教育題材的宣傳畫作品,教育少年兒童要講文明、懂禮貌、尊敬師長,努力做一個德智體全面發展的好少年。

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7.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《專家參觀農業社》,由畫家徐寄萍創作,50年代出版。

隆冬時節,天氣寒冷,樹木凋零,一片滿目蕭然景象,幾乎看不到什麼綠色植物,但走進農業社寬敞明亮、溫暖如春的冬暖式大棚,綠意盎然、生機勃勃的氣息撲面而來。

專家在農業合作社主任的陪同下,參觀農業社冬暖式大棚裡種植的各種蔬菜水果,碩果累累、鮮紅飽滿的西紅柿,獲得了專家們的交口稱讚。採摘姑娘面帶自豪、友善的笑容,拿起一顆大大西紅柿,請專家品嚐。這幅年畫作品反映了欣欣向榮的農村新氣象,以及新技術 的推廣應用給農業帶來的豐碩成果。

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8.解讀、賞析:這幅年畫作品的標題為《丹頂紅日福壽有餘》,由畫家張寶祥創作,1988年出版。

這是一幅充滿吉祥、喜慶的年畫作品,深受孩子們的喜愛。

旭日東昇,大海揚波,湛藍無垠的天際飛來一隻美麗的丹頂鶴,胖乎乎、粉嫩嫩的小男孩, 笑呵呵地騎在鶴背上,懷裡抱著一隻碩大無比的粉紅色桃子,身邊是嬌豔綻放的牡丹花和荷花,一支碧綠修長的蓮蓬,牽著一條金翅金鱗、活蹦亂跳的大紅鯉魚。

脖子上掛著“福”字金項圈的丹頂鶴,有力舞動翅膀,歡快地在天空中翱翔,給千家萬戶送去美好的祝福。

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