愛伊米

《五個撲水的少年》:在青春的世界裡盡情地騰吧

《五個撲水的少年》,國慶假期結束之前看的最後一部電影,本來看到題材是青春片其實並不抱太大希望,但那五個撲水的少年還是著實讓一個在大學撲騰了三年之後想躺平成為鹹魚的大齡少女又熱血了一把。

這部電影是根據日版電影《五個撲水的少年》翻拍而來,故事的大體內容沒有改變。

幾個不同的少年因為種種原因相聚在一起,一起參加一個花樣游泳的比賽。不止花遊,他們也用自己的方式詮釋他們不被定義的青春。

《五個撲水的少年》:在青春的世界裡盡情地騰吧

這個影片其實講了一個特別簡單的故事。那就是五個少年稀裡糊塗的被選進了花樣游泳,從一開始缺少教練,缺少場地,再到周圍的不理解,經過重重困難,最終這五個少年一起成長,給自己的青春留下了一段最值得回憶的時光。

五個少年,五種典型的男生性格。隊長張偉普通至極,四個隊員,王子是討好型,蛐蛐是“社牛症”,陳銘涵是優等生,高飛是耍酷體育生。他們成為男子花遊隊隊員,首先是體育老師個人失誤下的決策,其次是他們自己利用社團訓練逃避個人困境。

按照青春體育型別電影的套路,他們會經歷爭執、理解、團結、熱血訓練、困境、最終拿下高名次的一系列事件。《撲水少年》也確實沒逃過這些套路,但這個故事特別之處就在於,少年們所參加的體育專案——花樣游泳,就算他們征服了全市的對手(他們也沒有男子團體對手),也是一個沒有然後的專案。

他們要玩好花樣游泳所付出的努力,比其他任何男生社團的努力都要更甚,但他們的努力是“沒有意義”的。

《撲水少年》的極佳滋味,就在於抓住了這種“沒有意義的努力”。

《五個撲水的少年》:在青春的世界裡盡情地騰吧

對於這五個各自人生走向並不相同的少年來說,這個高二的夏天,他們拼死也要在泳池裡跳出一樣的驚天動地來。不為什麼,就為了告訴評委、老師、同學以及家長,我們就是這麼牛,就是可以用少年的爽利身姿,把水花踢出瀟灑感,把隊形玩出桀驁風。

他們撲入水中,只求自由自在,只求在鑽出水面後暢快地笑出聲來。

每個年青時候的我們總是會受到很多人的不解和謾罵。即使我們在努力的過程中,也依舊會遇到很多的挫折。我們的青春也許會有遺憾,也許會像張偉那樣子平凡,但是隻要我們找到自己的信念,找到自己所熱愛的事情,我們終究會發光發熱。