躍躍和好朋友天天都近視了，我和天天媽媽帶著他倆到處求醫，希望能夠控制近視發展。
平日工作已經十分繁重，到了週末，除了帶孩子上課，還要帶孩子訓練眼睛，確實很辛苦。
訓練時，天天總是不配合。終於有次天天媽媽急了，帶著情緒對我說：“
咱們為什麼要管他們？
家長們就總是想不開。真是自己找罪受！”
現在小學低年級階段，老師基本不留作業了，擔心孩子們知識掌握不牢的家長課後都會自己給孩子留作業。
很多家長都有“不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳”的深刻體會。
也經常憤憤地對孩子說：“你要不是我孩子，
我管你幹嗎？
你就天天傻玩傻吃，我多省事！”
靜下心來思考：為什麼要
管孩子
？如何管？
孩子一天天長大，正因為在長大成人過程中心智發育並未完善，我們不能對孩子出現的各種狀況不聞不問，必須
溫柔和善地正面管教孩子
。
1.
我們要培養孩子寬厚的性格
想讓孩子寬厚待人，家長遇事就不要斤斤計較。家長以身作則，孩子自然耳濡目染，有所傳承。
一天打完球回家，躍躍餓了，我們點的外賣已經超時了還沒送到。
躍躍叫喚：好餓啊！怎麼還沒送到？
我說：快遞叔叔給大家送餐很辛苦，也許點餐的人太多太忙了，一會兒你要謝謝叔叔。
終於門鈴響了，我開啟門。
快遞小哥很窘迫地站在門前，堂堂七尺男兒看起來竟有些可憐。
他小心翼翼地說：姐，我剛才摔了一跤，您點的飲料都灑了。
躍躍已經迫不及待地跟到了我身後，準備接過食物。聽說他的飲料撒了，很失望。
快遞小哥小聲地說：我一會兒再給您送一趟好嗎？
我轉身對躍躍說：這麼晚了，喝飲料對牙齒也不好，咱們就不要了，好嗎？
躍躍不高興地小聲嘟囔了兩句，沒再堅持。
快遞小哥在門口鞠了個躬，說：謝謝您！下次我給您送來。
我竟莫名有些心疼：謝謝您送餐過來。真的不用了，別惦記了。您慢走！
2.
我們要培養孩子善待他人
孩子對周圍的人或事常懷一顆感恩的心，便會懂得付出，關心別人，也能收穫友誼。
上次叫外賣的事我都快忘了，至少過去了一個月。
今天我又點了一次那家的外賣。
開門後，是另外一位快遞小哥，他說：我們那有位快遞員說欠您一杯飲料，今天特地讓我帶過來。
躍躍也到門口來了，我說：叔叔還惦記著你的飲料呢，真得謝謝叔叔。
躍躍說：謝謝叔叔！
這件事帶給我深深的感動。我們善待他人的同時，也被他人善待著。感恩生活如此美好。
3.
我們要培養孩子嚴於律己
家長們一定要知道：
不是所有的人想法都和自己一樣，也不是所有人的底線都一樣。
我們或許可以包容理解自己孩子所有的缺點，別人未必。
躍躍有一個習慣，喜歡捏家人的臉。他小時候，我沒有刻意糾正他，心想孩子覺得這樣好玩而已。
有一天，躍躍和同學悠悠一起參加活動，我看見躍躍捏悠悠的臉，這才意識到應該早點糾正孩子這個習慣。
我提醒躍躍：不要捏別人，別人不喜歡。家人是因為讓著你，不跟你計較。
躍躍嘴上答應了，但下次還是照犯。
我狠狠批評教育了他，並且把他帶走，下次不允許和悠悠玩了。
躍躍嘟著嘴，很不服氣地說：
為什麼要管我？
我只是覺得悠悠可愛才捏他！
回來後，我微信跟悠悠家長溝通，主動提出道歉。
悠悠家長回覆：理解孩子是覺得好玩，但悠悠有鼻炎，手有時不乾淨容易加重鼻炎。
我很感謝悠悠家長通情達理，並且再三承諾一定好好教育躍躍。
悠悠家長說：孩子們的事情讓孩子們自己解決吧。讓悠悠自己主動拒絕，效果會更好的。
我深知每個人的容忍程度是不一樣的，慶幸遇見了性情寬厚的家長，再次感謝悠悠家長的理解。
我問躍躍：別人捏你臉，你喜歡嗎？
躍躍：不喜歡。
我：悠悠也不喜歡你捏他。
躍躍：悠悠沒說呀？
我：悠悠有鼻炎，你這樣捏他會加重症狀。悠悠珍惜你的友誼，沒有拒絕你的這個習慣。你為了悠悠，是不是應該改正過來？
躍躍終於真心認可了我的觀點，努力在改正。
親愛的孩子，我必須管你，我要把你將來可能會受到的未知傷害機率降到最低。
前幾日，上饒市第五小學10歲小學生被其女同學父親刺死。女同學父親說自己女兒長期被死者欺負，而老師家長們卻並不知情。
18年9月，林某某因其女兒（10歲）與同學葉某（10歲）發生口角時被打致眼部疼痛（輕傷未就醫），到學校用水果刀刺了葉某十幾刀，小葉滿身是血最終搶救無效死亡。
16年12月，廣東一小學，一名五年級的學生持小刀殺死了一名六年級的學生，只因在教室走廊發生口角。
與人為善的孩子也更容易懂得父母的良苦用心。寬以待人、嚴於律己，是為人父母應該教會孩子的基本法寶，也可以避免很多不必要的衝突。
透過正面管教方法使得孩子們獲得適應社會的能力是我們每位家長的使命。
衷心祝願親愛的孩子們未來都能更好地獨立生活！
