愛伊米

今日小記——孩子,對不起,我應該相信你

今日小記——孩子,對不起,我應該相信你

自從有了二寶,多是爸爸在接送大寶上幼兒園,我只是偶爾出現在放學的人群中。

雖然次數不多,我們所有人都發現了,只要是我去接大寶,老師都要把我留下,很巧,每次我去接的當天,大寶總要闖點小禍,今天也不例外。

事件一

在戶外活動結束後,老師帶領隊伍回教室,大寶和後面的兩個孩子聊得起勁,沒有聽到老師的指令,於是老師陪著這三個注意力不集中的孩子一起在教室外站著反省。

老師告訴我,最近幾天,大寶的注意力又開始不集中了,要多注意鍛鍊。

聽到後我就不由反思,大寶最近在家裡表現挺好的,吃飯也好,完成小任務速度也很快,至於注意力呢?一起玩桌遊,贏得次數也越來越多。於是我歸結為,孩子嘛,都是調皮貪玩的,大寶應該是態度有些自由散漫,給出的反應不那麼理想。

大寶一向不是“聽話”的孩子,自主意識比較強,這也是我早期時候所期望的,希望他不管什麼事情能有自己的想法。看來我的早期教育挺成功的,現在需要教給他如何去把握這個度了。

今日小記——孩子,對不起,我應該相信你

事件二

這件事我應該反思,並且道歉。

午休時候,為了避免孩子交頭接耳,老師採取的是一正一反的睡覺方式。所以鄰床的小女孩踢到了大寶的嘴,嘴唇都破了。

大寶可能看到老師把我留了下來,自主交代了事件一和事件二。據大寶講述,踢到他嘴之後,同學表示不是有意的,但是他認為她是故意的,非常生氣,就哭的很厲害,並且踢了回去。

在聽到大寶講述之後,我用了非常笨的一個方法來教育他。我告訴他說:“或許她真的不是故意的,睡覺嘛,她腳上也沒有長眼睛對不對,不是什麼大事,沒關係,不用生氣了。”

後來老師在向我講述的同時,告訴大寶:“下次不要哭,哭解決不了問題,要告訴對方,你這樣弄疼我了,我很生氣,你不要再這樣了。”

後來一直沒有再和大寶溝通這件事情,臨睡前突然意識到,我錯了。

今日小記——孩子,對不起,我應該相信你

在大寶告訴我這件事情時,我是媽媽,我應該表示相信大寶的話,而不是去否定他。

如果我告訴他:“我和你想的一樣,不過好在傷的並不嚴重,你要求她道歉了嗎?告訴她下次要注意,不可以再這樣子了。”之後再告訴他:“小朋友如果道歉,表示自己不是有意的,我們要相信她,因為她和你一樣都是誠實的孩子。媽媽知道當時的你很生氣、很委屈,但是如果小朋友道過歉之後,你原諒了她,是不是這件不開心的事情就結束啦?”

“我們每個人的身體都在一個看不見的透明泡泡裡,這個泡泡會是開心的,也會是不開心的。你原諒了她,不開心的事情就結束了,你就又可以待在開心的泡泡裡了對不對?你更希望待在哪個泡泡裡呢?”

今日小記——孩子,對不起,我應該相信你

學會寬容對人對事很重要,寬容,不僅是寬容了別人,也是寬容了自己。

第一次當媽,摸索中前進,不知道還有什麼好的方法,歡迎大家給出好的建議哦!如何讓注意力更集中和寬容。