導語：孩子們
努力
學習考入大學以後，還沒有到學校報到的時候就已經對大學生活期待已久，
按捺
不住內心的激動，想親身體驗一回。孩子們所向往的大學生活，不是如何如何的努力
學習
，而是如何如何的能玩好，逍遙快活好。因為剛剛從緊張的高中生活結束，
緊繃
的學習弦終於可以放鬆了。
學生會幹部“囂張查寢”，派頭兒令人驚訝，校方：嚴厲制止。
接下來的日子裡就要把失去的
青春歲月
給補回來，如果有這種想法的孩子們其實是
誤會
了上大學的意義，這種想法與大學的教育理念
背道而馳
。大學裡學習雖然沒有高中那麼緊張，但是在大學裡也不能
徹底
的放鬆自己。因為大學裡如果不好好學習，你的專業分過不了，
掛科，
也會
影響
你拿畢業證的。
你想想，你努力學習了那麼多年，不就是希望大學畢業以後有一個好的工作，而你在大學裡不僅僅不能
門門都優
，也不能掛科吧，連畢業證都拿不到，你有什麼資本去社會上
應聘
，哪家公司會應聘一個沒有拿到
畢業證書
的大學生，你這樣的身份還不如沒有上過大學的孩子
佔優勢
。
所以孩子們上了大學以後，不僅僅要努力學習，還要
提高
自己各方面的能力。因為大學和高中
不一樣
的地方就在這裡，在高中你只要努力學習，一切都是以
分數論英雄。
而大學是一個綜合類型的學校，不僅僅需要努力學習，專業分拿到優，而且還有各種各樣的
社團
，只要你有能力，在這裡可以
盡情展示
。還有學生會，不要小看這個學生會，這裡的成員都需要
競爭
才能上崗，而且能拿到學生會主席的頭銜實力
不容小覷
啊！
1、變味的學生會，校方出面干預
孩子們在大學透過競爭入選
學生會
，本來是值得高興的事，畢竟大學生活已經接近社會，有許多地方已經提前與
社會接軌
，大學的老師也徹底下放
權利
，好讓孩子們大學一畢業，就有充分的經驗走入社會，不再像一顆
青澀
的果子一樣，什麼都不知道。
所以學生會有時候也代替老師做一些事情，學生會的
發言
等同於老師的權利。比如說查宿舍衛生什麼的。但是有的學校的學生會在
查宿舍
衛生的時候特別
霸氣
，那個霸氣勁與黑社會老大的行事風格有的一拼。
這樣的場景之能在電影中的黑社會才有的出場 卻被學生會
照貓畫虎
的在現實生活中
重演
，學校這樣的管理方式真是讓人語塞，即使學校老師下放權利，難度連最起碼的監督管理也
形同虛設
嗎？這樣的學校還能得到孩子和家長的
好評
嗎？
學校的學生會出現這種的情況，老師們也是
始料未及
。當看到學生會如此的行事風格也被驚呆了，在
朗朗乾坤
之下怎麼可能有這種事情明目張膽的發生，於是老師對學生會成員罷免職務並在學校通報批評，這樣的做法受到孩子和家長的
好評
。
2、學生會成員應該具備的品質
大學裡學生會的成員雖然有一定的權利，但是這個
權利
是受學校和老師委託，代表學校和老師在執行任務，代表的是學校的
形象
，你應該時刻維護學校的形象而不應該為了滿足自己的
虛榮心
而任意踐踏學校的形象。
學生會成員的一言一行都要
以理服人
。首先自己必須優秀，才能起到
模範帶頭
作用，你的所作所為是服務班級學校的，而不是在這個小團體裡
稱王稱霸
，這樣的做法已經違背了學校成立學生會的初衷。
大學的學生會成員一般都是透過
競爭
才能上崗，這樣上崗的學生會成員一般都是德智體美育方面都是突出的才能
勝任
。雖然只是一個小小的學生會成員，但是卻可以
鍛鍊
你的組織能力和辦事效率和與各方面的溝通能力。
孩子們
努力
學習考入大學，為的就是四年大學畢業以後可以有一份工作可以
立足
社會，在大學裡雖然沒有高中學習那麼，但是也不能徹底放鬆自己，因為只有你足夠
優秀
，才能被應聘企業看中，你才能在工作中展現自我，從而實現自己的
人生價值
。
總結
大學生活其實就是一個社會的
縮影
，在這個社會縮影裡你可以盡情的展現
自我魅力
。比如競爭學生會成員，這件事展現自我的一個平臺，在這個平臺上學生會成員要努力
提升
自己，各方面優秀才能以理服人，做一個讓同學們
佩服
，信任的學生會成員。而不能利用手中的權利為所欲為，這樣做就違背了學校創辦學生會的
初衷
。
