7月18日一大早，在中原油田工作的弟弟激動不已地告知：兒子若辰確定被清華大學投檔了！
從高考結束估分，到清華大學諮詢，這一切雖然早在意料之中，但塵埃落定的一刻，仍彷彿一塊石頭落了地，眾人皆如釋重負，盡情揮灑喜悅的淚水，肆意綻放花兒一樣的笑容……
逆襲爸爸的堅持
無數的溢美之詞湧向這個18歲的孩子，彷彿他就是個為學習而生的天才，他完美詮釋了什麼叫成功。可只有爸爸知道，他不是個神級學霸，他的成功絕不是因為聰明，他本來也沒有卓絕不凡的DNA。
他的爸爸從來就不是學霸，相反小時候有點木訥，大家都覺得他不是上學那塊料。第一年中招考試的時候，距縣高中的錄取分數線差之甚遠。許多鄉親都說，出去打工吧，別浪費時間了，可是他想堅持。
第二年中招，分數有所進步，雖不似第一年那般差了十萬八千里，可依然差了兩萬五千裡。這一次，不光是鄉親，連老師和家人也放棄了，不讓他再復讀了。倔強的他不服輸，堅持再考最後一次。
第三年的中招，等到別人的通知書都下來的時候，他的依然杳無音信，眼看馬上開學了，連他自己也放棄了，準備出去打工。
許是心有不甘，從縣高中畢業的我，親自去教務處查詢，竟聽說說通知書早就郵寄到丁集一中了！
當時沒有網路，沒有電話，也沒有張榜公示，數千中招孩子的錄取資訊，只有被動地等待通知書。豈料，工作人員把原本屬於付集一中的通知書郵寄到了丁集一中！
狂喜的我顧不上興師問罪，帶著弟弟騎著腳踏車一路狂奔幾十裡，到了丁集一中，找到了這個改變命運的通知書！
經過此次波折，弟弟彷彿是被打通任督二脈的武林高手，遊刃有餘地行走於三年的高中江湖。所有認識他的人都不知道他怎麼開竅的，一級未留，以應屆生的身份考上了當時的重點大學：大慶石油學院！
儘管高中畢業的時候也已22歲，但在那個年代，許多躍出龍門同學也大都參加了多次高考，這個現在看起來很誇張的年齡，當時稀鬆平常。
清華兒子的堅持
或許他更明白堅持二字的含義，也教會了兒子如何堅持。
小學一年級，孩子就從偏遠的前線轉到中原油田總部基地上學。新的環境，新的同學，新的老師讓他極不適應。像爸爸小時候一樣木訥，甚至多了點乖巧。但這樣的孩子不受老師關注，經常抱怨屢次舉手不被提問，爸爸的回答很簡單：堅持！學生多，老師可能沒有注意到！
不知道過了多長時間，孩子興高采烈地告訴爸爸：老師提問了，而且回答得特別好。爸爸趁熱打鐵的鼓勵，如果想每次都回答好，就需要堅持認真聽講，跟上老師的思路。。。。
漸漸地，他明白了堅持的含義，寫了一篇作文：井底有一群青蛙，開始大家都想跳出來，多次失敗以後，大都放棄了，只有一隻不畏嘲笑和勸解，不認命，不停地跳，不停的失敗，但最後終於站上了井臺，能看到了廣闊的天空和大地。作文最後寫道：我把耳朵關上，聽不見嘲諷，我要跳出井底，看看外面的世界。。。。
堅持的種子不經意的播下，便潛滋暗長，漸漸地融入到血液裡。中招考試時，體育要佔很大的分值，他的長跑不好，每天放學後堅持在操場上加練，放假後去體育場加練，最後在老師詫異的目光中拿到了滿分。
到了高中，更是堅持每天多看一點，多學一點。“對自己狠一點，早起晚睡多學習。”每天晚自習後，回家稍作休整，就再次投入學習之中。整整三年，沒有在夜裡12點半以前休息過。回顧一天的學習內容，思考知識點，掌握不牢的更是仔細琢磨。孩子常說，作業是重點，不能為了寫作業而寫作業，作業有不明白的時候，一定要回頭去查知識點，知識點整明白了，作業的目的就達到了。
多做題，多思考，學習沒有捷徑，遠大近小須務實，把大目標分解成小目標，一點一點實現。每次考試以後，如果哪科沒有達到目標分數，就在手腕上綁上一個彩繩，分數不達標，絕不取下。最多的時候，左手，右手上綁滿了彩繩，紅的，黃的，綠的。。。。。像琴絃，催促青春的腳步和節奏。
堅持固然最重要，可對於成功來說，遠遠不夠。應試教育的壓力下，如果沒有呵護，鼓勵和引導，盲目強調一味的堅持，反而不利於孩子的身心健康。
孩子是需要呵護和鼓勵的，但精神鼓勵要大於物質鼓勵。弟弟對孩子從小就嚴格要求，不會一味滿足孩子的物質要求。
孩子小時候特別喜歡拼裝玩具，爸爸給設定了目標，連續一個星期完成作業且全部正確，獎勵一個小星星，五個小星星換一個小月亮，兩個小月亮才能換一個拼裝玩具。十個星期的漫長積累，孩子取得了長足的進步，也明白了幸福是奮鬥出來的。
除了呵護和鼓勵，更重要還是教育孩子勇於擔當，對自己負責。小學作業需要家長檢查簽字，孩子被要求糾錯時總是不情願，彷彿覺得這是家長的事情，幾次衝突，沒有改觀。弟弟正告孩子，自己的事情自己負責，與家長無關，家長只負責簽字。漸漸地，錯誤由多到少，終能自己檢查。循序漸進下，責任心終於養成。
為了適應環境，開闊視野，從小就引導孩子走出家門，鍛鍊自己。讓他明白“讀萬卷書不如行萬里路”’。從小學四年級起，讓孩子自己去參加旅行社的遊學活動。“我是一個兵”，“跟著書本去旅行”，大漠草原、山水江南、海島傳奇、都市繁華、高校風采。。。。。既開闊了視野，又學會了團隊合作，收穫了友誼，更鍛鍊了自己。失竊、發燒、拉肚子。。。。。再苦再累也不怕。讓孩子明白，外面的世界很精彩，心有多大，舞臺有多大。也是從那時起，他發誓一定要上清華大學。
父母是孩子的啟蒙老師，也是最好的老師。孩子逐步成熟以後，尤其是在青春期，更需要溝通交流，實時瞭解學習心得，生活瑣事；關注心理健康，以朋友的身份，探討社會，潤物細無聲地引導建立正確的三觀。
每一個孩子都是獨一無二的，都是祖國寶貴的花朵。正如大自然是千姿百態，美麗的花朵也在不同的季節各自怒放。沒有笨孩子，只有不努力的孩子；沒有不愛孩子的家長，只有不懂如何去愛的家長。
高考不是評判孩子是否成功的標準，更不是學習的終點，但沒有人能隨隨便便成功。這也許是逆襲爸爸和清華兒子給我們最大的啟示罷！
（作者：不二）
