故事來到了空中，嚴謹的說是“地球軌道”，由於飛船出現了問題，維修人員來到飛船外維修飛船，可安全鎖環卻在關鍵時刻失靈，她怎麼努力都無法回到飛船中，甚至裡飛船的距離越來越遠，這時候奮豆的人偶飄到了這裡。

星漫畫：同樣是“替身玩偶”，奮豆眾星捧月，古老師卻人人喊打！

奮豆的玩偶總會出現在該出現的地方，並拯救危難的人於水火之中，但老師就不同了，由於老師的玩偶被同學們隨意丟棄，對周圍的居民帶來了很多困擾，甚至以為老師是一個非常討人厭的人，所以同樣是使用了替身玩偶的道具，奮豆是被表揚的，眾星捧月的一方，而老師卻是遭人厭棄的，人人喊打的一方，同樣的舉動，結果卻大不相同。

結語

：失之毫釐，差之千里，用來形容老師此刻的感受再合適不過了，如果老師當初只打印一個，也不至於走到如今這一步，好事都歸了奮豆，老師就只能自討苦吃了。

星漫畫：為了監督同學學習，老師列印“多胞胎”，同學表示傷不起

星漫畫：奮豆鹹魚大翻身，莫名其妙成英雄，師生對其刮目相看！

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