如果用“周”來計算時間，就彷彿為時間加上了一個風火輪，三週已過、八月轉逝，又一期讀書營要結束了。

這一期讀了三本書，《積極情緒的力量》《這不是你的錯》《自卑與超越》，筆記一如既往地進行，同時進行了一點嘗試——

嘗試寫短文。

01 讓我愛恨交加的長文

愛

回顧我的讀書寫作經歷，讀書筆記除了在小程式上傳，還發表在頭條或者百家號上，多以長圖文為主，原因有二：

一是我喜歡文章中有圖有文的感覺，也許是以前工作（教學）的習慣，表述問題時，習慣輔助於影象，用圖為文字增添一些色彩，既可以緩解一下讀者的疲勞感，同時在選擇圖片時，也相當於重新思考了一下文章，常配合影象產生一些靈感，進而調整文字。

二是習慣使然，當寫長文形成習慣後，提筆就是大而全，不達1000字以上，不把想表達的說清楚，就過不了自己心裡這道坎。所以無論什麼情況下，都努力寫長文，即使白天忙碌一天，晚上也不放過自己；即使讀書營與書評班同時進行，每天也堅持完成兩篇長文。

恨

這樣堅持了半年多，寫作疲勞感慢慢生髮，視力也越來越不好了，光眼睛就配了三副；同時因為寫作佔用時間過長，宅家的時間越來越長，對於退休的我，交友出遊鍛鍊與讀書寫作一樣重要。

其實在堅持日更長文的過程中，心中不斷有寫短文的想法冒出來，既有身體發出的訊號，也羨慕短文的靈活。如果能像老師一樣，無論什麼條件，都能夠拿出手機，自在寫出五百字多好呀，而我卻受困於電腦之前。

02 心心念唸的短文夢

然而，想寫短文，卻遲遲沒有付諸行動，原因也有二：

一是缺了一份突破的勇氣，因為我太在乎自己的筆記是否能夠被精選，覺得精選是對自己的肯定，寫作過程中，有一份鼓勵認可，就多一份堅持的動力，長筆記與短筆記相比較，長文勝出的機率自然要大。

二是當我給“當讀”投稿子，給騰訊課堂寫影片文稿時，我發現自己不會寫短文了（這兩個都要求的字數不要太多）。我習慣了一個問題層層解讀，如果只寫一個方面，竟然不知如何著筆；在限定的1000字內，甚至更少字數時，怎麼能夠更精煉地把想說的內容表達準確，還缺少思路和方法。

對我而言，長文可以緩緩道來，不考慮字數，甚至“多多益善”；短文則像發電報，考驗一個人的歸納能力。

常常想起書評班時，老師和助教給我的建議：“囉嗦，再精煉一些！”

這讓我想刻意練習一下短文的寫作。

03 行動後才發現“做比想”重要

其實上一期讀書營就想開始寫短文了，但一下筆不知不覺又寫長了，一種慣性支撐下來，把寫短文的衝動留在了這一期。

這一期，從第一篇起，我就開始限定自己的字數，短文寫作越來越有感覺，日常筆記控制在500-1000字內，周覆盤時再寫一篇長文。

堅持了三週，收穫有三：

一是寫作更輕鬆

也許是由長入短易，一旦開始行動，走出第一步，就發現寫短文比長文輕鬆，不用太考慮邏輯主線，講清楚一個問題即可，寫作時間也越來越短了。希望下一次再外出遊玩時，我也可以用手機完成筆記。

二是眼睛更舒適

以前從筆記的輸入到輸出，常常半天，如果再發到網路平臺，選擇圖片搭配，就得半天多，完成寫作任務後，眼睛格外痠疼，腿也開始僵硬。

我的眼睛不好，從前看電腦兩個小時，眼睛和頭就開始疼，後來甚至十多分鐘就開始疼。這個月開始寫短文後，眼睛舒服多了，到讀書營的後期，我控制好時間，基本能夠讓眼睛不疲勞，與書友的互動也逐步增多了一些。

三是寫作體驗更全面

周覆盤堅持長文，寫長文的感覺不能丟，不能像狗熊掰棒子一樣，掰一個丟一個。實話實話，一週寫六篇短文一篇長文雖然輕鬆，但不利思維的鍛鍊，長文更考驗作者的綜合能力。

成熟的寫作者，不會計較文章的長短，著眼的是需求，個人成長的需求、發文平臺的需求，讀者的需求，根據情景，長文短文都信手拈來，不刻意規定文章字數，這是我接下來的目標。

04 寫在最後

堅持最重要

有一天，群裡書友們在討論長短文的事情，我個人感覺，這是個因人而異的事。每個人情況不一樣，寫作習慣和個人發展要求不一樣，適合自己的最好。

讓自己在讀書中受益，同時找到適合自己的讀書寫作習慣，讓讀書寫作像吃飯睡覺一樣自然，才能夠把這件事做得更長久。

只有長久，才能永葆寫作的初心。

就像書評人印南敦史說的那樣：

更重要的是，10年之後，我們還能夠以13歲時的心境去讀書。

慶幸我選擇了讀書年卡，可以有調整的時間，可以有試驗和討論的平臺。

兵無常勢，文無定法，不為文章長短所擾，有想法就去試，試了才知道哪一種更適合自己，即使失敗，也都是收穫。

謝謝閱讀，我是格子。