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“交大附中第一學期期末考試卷

初一語文 (時間:100分鐘 滿分:100分)

一、 基礎知識(每小題2分 共16分)

1、下列加點字注音正確的一項是( )

A、清澈(chè) 辜負(gū) 蓑衣(suō) 嫌惡(è)

B、痴想(chī) 墮落(zhuì) 髮髻(jì) 倏忽(shū)

C、嶙峋(lín) 霎間(shà) 匿笑(nì) 虐殺(nuè)

D、醞釀(niàng) 貯蓄(zhù) 短暫(zàn) 蜃樓(shèn)

2、下列各組詞語中有錯別字的一組是( )

A、不可一世 高唱凱歌 洋洋自得 搖搖擺擺

B、不可救藥 駭人聽聞 隨聲附和 欽差大臣

C、自吹自擂 巍峨壯觀 支撐天地 辯別是非

D、雷霆萬鈞 愛慕虛榮 張牙舞爪 虛無縹緲

3、詞語解釋錯誤的一項是( )

A、可望而不可即:只能遠遠看見而不能接觸。即:靠近,接觸。

B、具體而微:細節方面很明確,只是比較微小而已。

C、得失之患:生怕失去個人利益的憂慮心情。

D、獲益匪淺:得到很多益處。匪:非,不。

4、依次填入下列橫線上的詞語,恰當的一組是( )

天上的雲,真是姿態萬千,變化無常。它們 ,輕輕的飄在空中;

,一片片整整齊齊地排列著; ,來來去去; ,

嚴嚴實實的蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄師,像奔馬``````

①有的像羊群 ②有的像羽毛 ③有的像一床大棉被 ④有的像魚鱗

A、①②③④ B、④③②① C、②④①③ D、③①④②

5、 找出下列各句中與例句使用的修辭方法相同的一項( )

例句:教室裡靜極了,似乎一根針掉在地上都會聽得清清楚楚。

A、一輪明月像一個大圓盤靜靜地掛在黑色的夜幕上。

B、火紅的太陽炙烤著大地,商店門口的銅招牌也快要被曬化了似的。

C、床前明月光,疑是地上霜。

D、狂風吹來,漫天塵土使天空彷彿蒙上了一層紗巾。

6、文體特徵與其他三項不同的是( )

A、《盲孩子和他的影子》

B、《蚊子和獅子》

C、《智子疑鄰》

D、《赫爾墨斯和雕像者》

7、上自習課時,同桌不停地約你說閒話,影響你寫作業。你應該怎樣勸阻你同桌不再說話,並像你一樣認真學習起來。把你要說的話寫在下面。

答:

8、閱讀下面這則寓言,寫出它的寓意。

有一隻在牛的角上停了很久的蚊子,它要飛往別處時發出嗡嗡的聲音,問牛是否願意它飛走。牛回答說:“我不知道你來了,你走了我也更不會去想念你。”

寓意:

二、 閱讀題(44分)

一) 閱讀《紫藤蘿瀑布》選段,回答下面問題(8分)

我不由得停住了腳步。

①從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。②紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。

這裡春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,毫不活潑熱鬧!

“我在開花!”它們在笑。

“我在開花!”它們嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉澱下來了,沉澱在最嫩最小的花苞裡。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。

但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不止在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關於生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

1、 給下列加點的字注音(2分)

迸濺( ) 忍俊不禁( ) 佇立( ) 仙露瓊漿( )

2、 畫線句子①運用了什麼修辭手法?突出了藤蘿什麼特點?(2分)

3、畫線句子②運用了什麼修辭手法?突出了藤蘿什麼特點?(2分)

4、 文最後一段畫波浪線的句子有什麼含義?(2分)

二) 閱讀《皇帝的新裝》選段,回答下面的問題(10分)

城裡所有的人都在談論著這美麗的布料。

皇帝很想親自去看一次。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經去看過的那兩位誠實的大臣。他就到那兩個狡猾的騙子那裡。這兩個傢伙正在以全副精力織布,但是一根絲的影子也看不見。

“您看這布華麗不華麗?”那兩位城市的官員說,“陛下請看:多麼美的花紋!多麼美的花紋!”他們指著那架空織布機,他們相信別人一定看得見布料。

“這是怎麼一回事呢?”皇帝心裡想,“我什麼也沒看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是最可怕的事情。”“唉呀,真是美麗極了!”皇帝說,“我十分滿意!”

於是他點頭表示滿意。他仔細地看著織布機,他不願說出什麼也沒有看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看,可是他們也沒有比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣,也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的遊行大典。“這布是華麗的!精緻的!無雙的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜,封他們為爵士,並授予一枚可以掛在釦眼上的勳章。

1、第一段中“所有的人”指 (1分)

2、選文寫了哪些內容?試用自己的話概括一下。(2分)

3、對“駭人聽聞”理解正確的一項是( )(2分)

A、用“駭人聽聞”寫皇帝怕全國上下知道這件事而害怕。

B、“駭人聽聞”的意思是使人聽了非常吃驚。

C、“駭人聽聞”的“人”這裡包括的是宮廷內外所有的人,凡是人聽了都害怕。

D、“駭人聽聞”是皇帝對騙子行為的擔心。

4、選文中劃線的句子主要運用了 和 &nb

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