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什麼是英語思維？

英語思維即英語的掌握程度無限接近母語水平，可靈活的使用流利的、純正的英語表達所思所想，形成本能的、條件反射式的思維方式，讓語言迴歸於實際生活應用。

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學英語就等於英語思維嗎

在我們那麼多年的英語學習中，英語其實在扮演翻譯的角色。比如中文的你好，用英文怎麼翻譯？今天天氣真好，用英語怎麼說？英語充當了中文的拓展功能，服務於中文翻譯，這樣就很難形成英語思維，當我們遇到沒有中文邏輯的外國人或者英文原版素材，溝通就變得吃力起來，學英語並不等於擁有了英語思維。

受教材式英語學習方式的影響，我們把英語當成了翻譯的工具，漢語語言邏輯根深蒂固，看到某件物品的時候，下意識反應就是母語的名字，然後經過大腦的語言轉換，把漢語翻譯成英語，這個不叫英語思維，而是地道的漢語思維。

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如何培養英語思維呢？

1、使用原生素材

中式英語是英語思維養成的巨大阻礙，原生素材是英語思維最優的體現載體。比如，原版書籍在編寫的過程中不會受到其他語言邏輯的干擾，是較為純粹的英語思維，閱讀原版書籍可讓孩子接受最直接的英語思維薰陶，影片、音訊等也是如此。iEnglish就有接近20000冊英文原版書籍，可以充分滿足使用者的閱讀需求。

2、用英語思考

只注重英文詞彙與中文釋義的對應關係，是學不好英文的重要原因。很簡單的例子，把“How are you”翻譯成“怎麼是你“，就會鬧笑話。英文思維訓練是去掉翻譯的過程，家長要鼓勵和引導孩子，跳過中文用英語去思考、去表達。

3、營造英語氛圍

科學研究表明，在英文語言氛圍中，可有效培養孩子的英語思維。家長可以嘗試給孩子營造純淨的英文環境，讓孩子聽到、看到、接觸到的都只有英文，鼓勵孩子用英文表達，讓孩子慢慢接受並習慣單一的英語氛圍。

4、堅持與積累

英語思維的養成並非一蹴而就，需要鍥而不捨的堅持。孩子日常接觸的詞彙，不管是數量還是型別都十分有限，家長要幫助孩子保持高質量的英文輸入，養成堅持的好習慣，積累與沉澱鑄就滴水穿石。

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iEnglish培養英語思維六大優勢