愛伊米

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

最近,網路上一個ID名為“苗兒閱讀記”的10歲女孩小小得紅了一把,網上隨處可見關於她的帖子。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

哈哈哈的大笑已經算是善意的了,一些人甚至惡意攻擊她的長相,用她的截圖P圖,儼然是把她當成了能夠任人羞辱取笑的小丑。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

而她做了什麼呢?

“關掉姐”

10月4日,苗兒閱讀記在平臺上釋出了一個短影片,只有十幾秒,卻被點讚了41。9W次。

這條影片裡,苗兒一本正經的對著鏡頭,像是背課文一樣朗誦著事先準備好的臺詞:“關掉、關掉、一定要關掉,再不關掉那些網路遊戲,小孩哪有美好的未來,哪有美好的前程,祖國哪有棟樑之才。”

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

魔性的朗誦腔,誇張的表情,再搭配沒什麼營養的口號,沒過幾天她就火了,人送外號“關掉姐”。

在這個壓力爆表的時代,網路遊戲幾乎已經和柴米油鹽一樣,成了當代青年的生活必需品。一天工作的辛苦,繁重學業的壓力,都要靠那幾把忙裡偷閒的遊戲釋放。

所以“關掉姐”不顧邏輯的統統關掉髮言,一下子就惹惱了遊戲愛好者們,引來了眾人的圍攻,於是就有了文章開頭的那一幕。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

別攻擊孩子了,錯的是成年人!

網友們紛紛發聲:

“關掉網路遊戲,你就能成棟樑了?”這是邏輯派;

“撕掉!撕掉!一定要撕掉!不撕掉作業,小孩哪有美好的前程!”這是滑稽派;

“第一次看見有人COS會說話的橘子”這是人身攻擊派。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

可以上的這些網友都沒說到這件事的點子上,隨著曝光度漸漸增加,也漸漸有人察覺出了“關掉姐”影片的異常之處。

“一個孩子為什麼會管同齡人叫小孩,這是家長教給她的話吧。”越來越多的網友把目光放到“關掉姐”背後的賬號運營者,也就是這個10歲女孩的家長身上。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

而事實也正是如此,一個10歲的孩子,為什麼能夠說出如此符合“成年人”審美的“臺詞”?

翻一翻苗兒閱讀記的其他影片,清一色地都是這類影片。

“窮孩子花錢要知道父母賺錢的辛苦……”

“小孩要理解母親對我們的真心……”

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

可能這時候會有人問,“難道她說的這些話不對嗎?”

對,小繪君也贊同她說的道理,可道理正確是一碼事,還要問的是,她說得真不真心?

以前上學的時候,大家天天唱《感恩的心》,可那時候又有幾個孩子真正懂得什麼叫“感恩”。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

“背誦”出來,和真心懂得,從來都是兩碼事。

別為了“牟利”把孩子變成工具

十年前的很多父母喜歡逼著孩子做一件事——背圓周率。

他們不管背誦這個無理數有沒有意義,只要孩子背的夠多,他們就能在酒桌飯局上跟別人顯擺:我的孩子記憶裡有多麼多麼好,來,小X,給大家背個圓周率。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

這不科學、也不合理、甚至有些反智,可當年就是很多家長鼓吹這種教育,覺得可以鍛鍊孩子記憶力。

但其實鍛鍊記憶力是假,最重要的是他們帶孩子出去“有面子”。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

今天的“關掉姐”,其實和十年前那些背圓周率孩子差不多,當年那些孩子是家長為了賺面子,今天的“關掉姐”賺的是什麼?流量?錢?還有可能仍然是那虛無縹緲的“面子”。

這樣的孩子是可悲的,像是一件牟取“利益”的工具。這樣的家長是可悲的,因為他們不是在培養一個獨立人格,而是在培養一個復讀機。

最後,如今的現狀是可悲的,因為這樣的影片,有41。9W個贊,那些人覺得:這孩子培養得真好啊。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

正確的教育方式,應該是在孩子沉迷網路的時候,教會他管理自己的時間,而不是用自己陳舊的觀念給他洗腦:關掉網路遊戲,才能有美好的未來。

家長應該像個麥田裡的守望者,在孩子即將掉下懸崖之際拉他一把,而不是剝奪孩子在麥田上奔跑的權力。

10歲女孩迷惑發言引群嘲,遊戲愛好者怒了,家長怎麼教育的

同時也希望各位遊戲愛好者不要在嘲諷這位僅有10歲的孩子了,錯的既不是網路遊戲,也不是“關掉姐”,而是他背後的成年人和他所鼓吹的“教育”。

大家對“關掉姐”的事情有什麼看法,歡迎參與評論區討論。

(圖片來源於網路,侵權請聯絡刪除)