關鍵詞：少年領袖演說班 國學吳守立 國學天第書院 論語吳守立
口才是孩子智慧的綜合反映，談話、授課、講演、作報告都需要口才，但沒有真知灼見，人云亦云，是難以折服聽眾的。
口才一般是經過培養與訓練而成的，它在人們的生活、工作和鬥爭中具有重要的作用。
好口才有如下特徵：
①
表意明白，
語氣正確；
②
條理分明，
首尾呼應；
③
富於形象，
比喻恰當：
④
幽默風趣，
生動活潑；
⑤
情趣高雅，
出口不俗；
⑥
含蓄巧妙，
餘味無窮；
⑦
哲理性強，
發人深思；
⑧
機智敏捷，
對答如流；
⑨言簡意賅，
重點突出
（揚棄繁文縟節，面面俱到）；
⑩節奏韻律、表情姿態、重音停頓、音容笑貌與說話內容統一。
孩子擁有好口才的標準：
1，有一副好口才，首先要
敢講，
不管在什麼場合，講話都不緊張，能把自己想說的，或準備好的講出來。
2，做到
講話有內容，
不空洞，邏輯清晰，有說服力、有感染力。
3，
會傾聽，
中國有句話叫作“會說的不如會聽的”，可見聽在人際交往中非常重要。
4，好口才還要
善觀察、善記錄，擁有好的記憶力，
平時看到一個小故事，一句好詩，一句名人名言，善於把它們記下來，以後在講話時加以運用，使講話有水平。
5，好口才還必須
擁有好的思維，
因為語言是思維的外殼，想到的才能說到。所以，練口才還要練思維。
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