最近教材一事

引起很大的轟動，可見教材對於學生影響之深遠，所以現在很多家長都開始關注小學生的教材，隨之而來出現很多問題。

“毒教材”的確對學生會產生巨大的影響，這一次的“毒教材”事件起源就是人教版教材，有人注意到這個教材上的插畫人物都像 “唐氏兒”一樣。

瞬間引起了網友的吐槽，可是誰能夠想到人教版的教材竟然還是由清華美院知名的設計師吳勇出品的，這就讓人很不解。

而且作者筆下的外國小孩看起來很是精緻，和國內的小孩有著明顯的區別，這就已經上升到愛國情懷了。

人教版教材中還出現很多讓人難以忍受的元素，很多家長都表示已經看不下去了，實在是太過於明顯。

語文教材也“翻車”？知名文學家曹文軒，被指作品多次打擦邊球

本來以為人教版教材是結束，但是沒想到這只是一個開始，在此之後，眾多的教材都開始火了起來。

其中最受歡迎的蘇教教材，上面的人物精美，並且有著滿滿的中國風元素，得到家長的認可。

經過教育部的“搜查”模式，沒過多久曹文軒主編的課外讀物也受到爭議，

被指書上的內容有“打擦邊球”的嫌疑。

曹文斌是北大的中文系教授

，他的《大語文》是中小學新課標的必讀專案，

可是這個作品其中的多出描寫都涉及到“擦邊”，還有《青銅葵花》、《細米》等等。

明明是兒童書籍，但是裡面的內容卻讓人不能直視，就連很多成年人看到後估計都要“害羞”。

就連童話大王鄭淵潔都發文稱：

某個主編不知羞恥的夾帶私貨，把自己的文章塞進語文課本，真的是吃香太難看，既想要當裁判又想當運動員!

很多人都覺得這個主編就是“曹文軒”。

這下子曹文軒徹底火了，有很多家長都表示自從學生上一年級後，就被老師要求購買曹文軒的書籍，並且說是小學生必看的，每天還需要做作業，可是沒想到這麼多年學生讀的都是“毒文物”。

中小學生的讀物有著很大重要性，家長不能大意

這一次中小學的各種教材和讀物都開始由教育部進行審查，相信會篩查出來一大批不符合小學生閱讀的讀物。

雖然說課外讀物並不會像教材那樣每天上課使用，但是她卻帶給學生大道理，更何況還是被編入到小學教材的內容。

家長一定要在給學生篩選書籍的時候，注重其中的內容，如果有著不良內容的話，那麼就不要給學生繼續購買了。

家長也需要帶領學生養成閱讀的好習慣

，在閱讀的過程中，可以薰陶自己，見識到外面的世界。

中小學的理解能力有限，家長可以一邊教育學生一邊為其耐心的解答，這樣的話就能夠引起學生去學習的正確道路。

“家庭教育”很重要，家長需要引導學生遠離生活的壞習慣

學生的“壞習慣”並不是一朝一夕就能形成的，而是透過長年累月的習慣，家庭教育在學生那裡有著重要的作用，家長的一言一行都會影響到學生的行為和習慣。

學生就是家長的一面鏡子，家長需要時刻規範著言行，讓學生正確的學習到儀態，家長不能大意，需要為學生提供良好的成長環境和學習氛圍。

家長時刻要給學生傳輸正確的三觀和思維，用端正的學習態度去面對學習

，遠離“壞習慣”和“毒書籍”，給學生“一片淨土”。

對於學生來說，不管是教材還是課外讀物都是很重要的，不能單純的用設計師審美不同就敷衍了事。

【文末總結】

小學是培養學生審美觀最佳的時候，家長需要謹慎對待，一旦發現書籍不對，那就一定要趁早進行反應，讓教育部對此改革，就像這一次人教版教材事件，牽扯出來很多有毒的書籍。

不過我國也並非都是“毒教材”，像是我國的

蘇教版教材，北師大版教材

，上面的插圖都是很漂亮的，畫風優美而且童趣十足，特別適合小學閱讀。

如果學生可以長時間學習這種教材的話，那麼肯定是可以養成正確的三觀和審美觀的，教材絕對對學生的影響很重要。

希望以後教材插圖可以做的精美一些，單單是教材上的插圖，還有其他地方，都是需要注意的。

話題討論:你對於曹文軒主編撰寫的課外讀物怎麼看?

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