一筆一劃寫規範，一招一式學硬筆，一手好字，做好中國人！

我們都知道學書法不僅是掌握一種技能，而且是培養學生嚴肅、認真、刻苦的習慣，培養學生審美情操，透過對握筆和寫字姿勢的嚴格要求，形成正確的書寫習慣，有益於少年兒童的身心發育。

學習書法還可以培養學生的觀察能力、分析能力、表達能力。透過學習書法，能促進學生養成細緻、專注、沉著、持久的學習品質。透過學習書法，可以培養學生的審美情趣。

而在生活中，孩子們會面臨著關於練字的這些問題：

1。握筆姿勢不標準，字型歪歪扭扭；

2。錯誤的筆畫順序和書寫規範；

3。缺乏專注力和認真的態度。

所以家長們碰見孩子們有這些問題的時候，我們都會給孩子選擇學習練字。但是同樣的，自學練字和培訓機構系統學習練字效果也是有很大差別的。

系統的培訓機構學習裡面，我們的孩子能夠得到專業的指導和培訓練習，而且所教課程內容都是按照孩子們的需求而設定的，這個就比自學練字的效果來得更快更好。而且

系統規範的課程

劃分細緻，讓孩子掌握坐姿，握筆姿勢，筆劃認知，筆劃順序，漢字結構和書寫規範。學習臨帖方法，分析章法規律，選字進行臨摹。

《小學語文教學大綱》指出：“寫字是一項重要的語文基本功，是鞏固識字的手段，對於提高學生文化素質起著重要的作用，必須從小打好寫字基礎。”把字寫得正確、端正，並有一定的速度，是每個小學生必須具備的基本素質。從一年級開始就要嚴格要求、嚴格訓練。能寫出一手漂亮的字，是一個人基本素質的體現，有的利於學習、工作和交際。

據專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以後，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣要想紮下根來就難多了。所以，我們必須從小抓起（6歲起），培養他們的良好的書寫習慣。良好書寫習慣的養成，即書寫規範、端正、整潔的習慣。

所以我們在孩子寫字的問題上，一定要認識到書寫的重要性，發現孩子書寫不好，有不良習慣的時候，我們要儘早解決這個問題，而不是任由情況就這樣發展。而且雖然現在是電腦時代，不需要大量的書寫，但是在學習階段裡面，書寫還是很重要的，我們經常所強調的一點就是書面卷面分了，中考高考也就可能因為你的書面分而使你的人生變得與眾不同。

清楚的認識到書寫的重要性，不止是家長，孩子也是更需要。