齊魯壹點記者 李夢晴 通訊員 龐建磊
教育是民生之基，涉及千家萬戶，關係著祖國的未來。
樂陵市堅持以人民為中心的發展思想，始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，落實立德樹人根本任務，著力破解群眾關心關注的教育熱點難點問題，從“有學上”到“上好學”，從“全面普及”到“優質均衡”，從“一個都不能少”到“家門口的好學校”，樂陵市教育工作實現了更高質量、更加公平、更有效率、更可持續的發展，不斷增強人民群眾的幸福感、獲得感和安全感。
樂教，教育佈局更均衡
“來，小手背背後。”10月7日下午，在樂陵市第一實驗幼兒園，中班的小朋友們坐在小椅子上，一邊看著老師給放的“節約食物”的動畫科普片，一邊等待著下午的餐點，班級裡瀰漫著濃濃的飯香。
“我們的食堂設施裝置全部按照星級食堂現代化標準配備，採用4D模式運營管理，打造透明、安全的健康廚房，保障孩子在園裡每日三餐（兩點）葷素搭配營養均衡。”樂陵市第一實驗幼兒園園長金麗娟向記者介紹。
樂陵市第一實驗幼兒園是一所由樂陵市教育和體育局主辦，集綠化、美化、童趣化、教育化為一體的城區公辦幼兒園，共設計三個區36個教學班，可同時容納千名幼兒就讀。自從今年9月份開園以來，受到了廣大樂陵家長的歡迎。記者看到，幼兒園環境優美，設有圍棋室、美工室、繪本館、音樂教室、舞蹈教室等功能教室，各項配備十分齊全。
幼兒園是引導幼兒認識世界、理解世界的重要地方，樂陵市推動學前教育“從有到優”，讓孩子們有園上、上好園，群眾關心的“入園難、入園貴”的問題得到較大改善。“今年，城區集中建設啟用了8所公辦園，增加學位2550個。鄉鎮改建公辦園50所，增加學位3000個，鄉鎮中心公辦幼兒園實現了全覆蓋。”樂陵市教育和體育局托幼辦主任馬玉珍說。
新二中鳥瞰圖（效果圖）
據悉，樂陵市新二中、千紅湖小學、第三、第四實驗幼兒園、鐵營中學擴建等10項“樂教工程”專案，總投資13。5億元，正在搶抓工期、加快推進，力爭明年9月份竣工投入使用。
為讓孩子們共享高質量均衡教育，樂陵市有力有序推進規範民辦義務教育，7所辦學條件薄弱的民辦學校主動停止辦學，2044名學生全部得到合理安置，壓縮民辦學校辦學規模1735人，政府購買服務3738人，由人才教育發展集團透過公開招聘方式，安置在民辦學校自聘教師87人。透過停止舉辦、壓縮辦學規模、政府購買服務等措施，民辦義務教育學校在校生佔比由原14。05%壓減至4。20%，壓減徹底，平穩妥善，得到德州高度認可。
另外，克服師資校舍瓶頸，高中擴招600人。樂陵市第二中學高一年級擴招600人，達到了1100個學位。目前，全市公辦高中高一年級學位共計3400個，公辦率40。95%，較去年提升了7個百分點。全市高中高一年級學位總計4200個（民生高中800個），高中錄取率達到50%。
樂培，隊伍建設更高效
教育大計，教師為本。樂陵市廣開渠道納教育人才，多措並舉育教育人才。
今年，樂陵市教師招聘實現了突破和探索，分6批計劃招聘補充教職員工756人，超出了過去三年招聘教師人數的總和。特別是透過與國有城投公司旗下人才教育發展集團平臺，探索了政府購買服務的新路徑，分3批招聘停止辦學的民辦學校自聘教師、樂陵籍本科畢業生考選、學校校醫等教職員工152人。
教育人才工作，基礎在培養，難點也在培養。樂陵市狠抓幹部教師隊伍，努力提升教科研水平，推動教育教學質量再上新臺階。
7月8日上午，為進一步推動全市“強教樂培”工程的開展，提升中小學教育幹部的管理水平，樂陵市“強教樂培”工程第一期小學名校長工作室研修彙報暨第二期啟動儀式舉行。在啟動儀式上，第一期小學名校長工作室的16名學員主要從學校管理、課程改革、德育工作、文化建設、學校安全等方面依次進行了研學彙報，基於問題展示成果案例。在展示分享中，每名學員準備充分、精神飽滿、內容有實效，為第二批學員起到了榜樣示範作用。
“目前，由教體局牽頭，依託學校，在全市層面打造了四個青年幹部培訓基地，已經有很多優秀的青年幹部走上了管理崗位，樂陵還有25個名師工作室，教師們每週都會進行集中研討，提高教育教學水平，還會組織送課下校。透過‘強教樂培’工程，校長、教師得到了高質有效的培訓，促進學校螺旋式上升。”樂陵市教育和體育局教研室主任李學武向記者介紹。
樂陵市持續推進以“校長職級制、教師縣管校聘、績效工資、幹部公開考選”為主要內容的教育人事制度改革，用足用好教育獎勵基金，給成績突出、貢獻大、有能力的校長和教師予以重獎，堅持公開公正公平的選人用人機制，努力把政治素質好、業務能力強、群眾公認的年輕幹部，選拔出來，培養好、使用好，透過改革激發幹勁、透過改革激發活力。今年，調整最佳化31名學區主任、中小學校長，有13名業績突出、年富力強、懂業務、善管理的幹部得到提拔重用。透過“最佳化組合、雙向選擇”方式，對8年來未調整的16個鄉鎮學區會計進行了大交流大輪崗。
另外，狠抓教師隊伍作風建設，透過轉作風、強服務、提能力、抓規範，樹立教師良好形象，提升群眾滿意度。透過做好“國、省、市、縣、校”五級培訓和青藍工程、師帶徒、結對幫扶、掛職鍛鍊、跟崗學習等校本培訓和校本教研，提升教師隊伍整體教學水平，教師隊伍風清氣正，教育生態持續向好。
樂學，教育質量更優質
“課堂是教學的橋頭堡，我們以全力提高教育教學質量為中心，抓住一個關鍵，也就是雙減政策的落實和推進，減負提質，科學提高教育質量，推進強課樂學工程，打造建設高效課堂，讓學生思考在課堂，合作在課堂，展示在課堂。”李學武說。
李學武告訴記者，樂陵市大力推進課程體系建設和高效課堂改革，讓課程透過課堂有效落地，在全市範圍推開“1115”高效課堂教學模式，即：一個理念——學為主體；一個工具——導學案；一種學習組織——學習小組；五個課堂流程——目標導學、自主學習、合作展示、達標檢測、總結提升，簡稱“導、學、展、測、結”。課堂教學以學案導學、合作探究、當堂達標為主要特徵，最大限度地提高學生的課堂參與度，在全面提高課堂效率的同時，也大大提高了學生的綜合素質。
為落實“雙減”，樂陵市修訂完善《深化全市中小學教學改革全面減負增效提高教學質量實施方案》，將“雙減”與教學改革有機結合，持續推進高效課堂建設工作，進一步提高教育教學質量。同時，調研製訂了樂陵市“雙減”實施方案，明確提出了減輕義務教育學校學生作業負擔和校外培訓負擔以及開展課後服務、提高課堂教學質量的具體要求、辦法和推進階段；配套出臺了作業管理辦法，從作業研究和設計、作業佈置形式和途徑、作業數量和質量、作業批改和反饋等方面明確了細節要求。
立德樹人育英才的種子一旦種下，便有了更優質的教育質量，高考中考成績穩步提升，今年，樂陵市高考本科上線2202人，位列德州前茅。
出圈出彩工作，亮點紛呈。1名教師榮獲省級“齊魯名師”榮譽稱號；2名教師分獲“山東省普通中小學學籍管理工作先進個人”“全省青少年毒品預防教育優秀工作者”；2所學校分獲“山東省第二批普通中小學校優秀德育工作先進單位”“省級全環境育人規範校”；1名學生榮獲2022年山東省“新時代好少年”稱號；另有省級優秀學生 50人，優秀學生幹部 10人，優秀班集體11 個；139名教師榮獲“德州市2021-2022學年鄉村優秀青年教師”榮譽稱號；13名教師在省市兩級優質課、優秀課例、命題大賽等活動中成績斐然，獲得表彰。
學有所教、學有優教，更好更公平的教育正培養著每一個“樂陵娃”。站在新的奮鬥起點，樂陵市將繼續向著更高目標前行，努力實現教育高質量發展，讓祖國的花朵更加幸福地綻放。
