有的時候我發現孩子作業只對兩道題，老師在他的試卷上寫下了一個笑臉，孩子非常的高興。其實輔導作業恐怕是每個家長都需要面臨的問題，眼看著寒假馬上就要來了。當你開啟孩子作業本的時候你會發現，這是一件特別恐怖的事情，在這個期間你千萬不要發火，也別否定孩子自身的進步，其實這種正向鼓勵的方法遠比你批評打罵要好得多，所以他們接受起來也比較容易。

首先當你看到錯題的時候，你先不要著急去批評，先找出來他們做的好的地方。比如說你在這個作業本上發現了他們寫的比較工整的字，或者是這道題目做是對的，然後先努力的去表揚一下他們，比如說誇一下他們這個字寫得特別工整，這幾道題都做對了。然後緊接著再婉轉一下，其實孩子們心裡知道自己的作業可能做的不好，已經建立起了這種心理的防線，準備隨時接受你的炮轟和批評，而且準備跟你幹，結果他一切準備都沒有用了，也許他在想為什麼我做了這麼多錯題，老爸居然沒有吵我。

當然錯了的題目還是需要改的，接著就是轉折道錯題這個方向了，你可以明確的指出這道題他們做錯了，但是千萬不要指責他們，或者直接說出解題方法，因為這樣會給他們帶來一個消極的暗示。正確的方法我覺得應該是這樣的，首先先鼓勵他，告訴他，你相信自己的孩子可以，或者再提醒他多看一看題或者直接在書本里面找找，看看有沒有解決這道題的方法，一旦孩子將他原本解不出來的題解出來的時候，會大大增強他的信心和一些學習的動力。

等到接下來他再遇到這類題的時候，他絕對不會出錯，而且也會答得很好，這樣的話也能夠省你很多的時間。比如說，當家長的聽完自己的寶寶，講述他們自己的解題方法的時候，或者看他做幾道例題。在這個期間你沒有必要一直在他身邊陪著，應該給他一些空間，比如說父母已經跟他說了，讓他自己去解決這個難題的時候，父母一定要離開孩子的房間，讓他們自己去想辦法解決，等到他們解決好了或者是找他問題的答案了，然後再來找你這樣的話，我覺得也是一個很不錯的辦法。

或者當父母的可以走出房間喝杯茶，或者隨便刷刷手機，跟孩子說做完了給你檢查就可以，遇到問題先保留，做完了一起來喊爸爸或者媽媽來幫忙檢查。當然，對於那些正在著急輔導孩子作業的家長們來說，這些辦法可能一時半會不管用，可如果你是直接吵他們或是責罵他們也一樣沒用，不僅讓他們一直出錯，還會讓他們產生一種特別強烈的逆反心理，而且成績會越來越差。

作為父母首先需要鍛鍊自己的內心，這是一個長線的戰略，記住一點，罵的越多越沒有用，還不如用鼓勵的方式來解決問題呢。